2025年兒三區(qū)教育需求評估調(diào)查
1. 基本信息:
姓名:
層級:
最高學(xué)歷:
2. 2024年科室培訓(xùn)評價(jià)
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
培訓(xùn)時(shí)間/頻次
培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)效果
培訓(xùn)減負(fù)
3. 你認(rèn)為2024年科室培訓(xùn)哪些方面需要改進(jìn)?
培訓(xùn)形式多樣化
培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用性
課程種類多樣性
教師授課水平
培訓(xùn)時(shí)間安排
其他(請說明)
4. 你目前的知識架構(gòu)能自如應(yīng)對目前工作?
很吃力
能被動(dòng)應(yīng)對
比較容易,還想做一些事情,但無從下手
對目前工作應(yīng)對自如,有明確的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)
其他
5. 影響你參加培訓(xùn)的因素?
工作太忙、太累
科室的課程對我?guī)椭淮?/label>
培訓(xùn)內(nèi)容在實(shí)際工作用不上
培訓(xùn)內(nèi)容太多,難以消化
個(gè)人原因
其他
6. 你對各項(xiàng)培訓(xùn)的需求是?
非常需要
需要
一般
不需要
完全不需要
護(hù)理核心制度
基礎(chǔ)操作技能
三基理論知識
專科的護(hù)理常規(guī)及技能
護(hù)理安全管理及不良事件的報(bào)告與預(yù)防
急救技能
科研能力
危重病人的護(hù)理技術(shù)及重點(diǎn)
護(hù)理查房及病例討論
個(gè)案護(hù)理的書寫
??苾x器的使用
7. 兒科基礎(chǔ)知識需要重點(diǎn)培訓(xùn)的是?
生命體征的評估與測量
兒童用藥特點(diǎn)及注意事項(xiàng)
各系統(tǒng)疾病的專科護(hù)理及護(hù)理要點(diǎn)
急危重患者的早期預(yù)警識別
兒科常見癥狀(發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等)的護(hù)理要點(diǎn)
常見檢驗(yàn)檢查項(xiàng)目的意義及正常值
其他
8. 兒科疾病的臨床思維,哪項(xiàng)需要學(xué)習(xí)?
支氣管肺炎(支原體性肺炎)
嬰兒肝炎綜合征
心力衰竭
營養(yǎng)性貧血
血友病
急性白血病
糖尿病
感染性腦膜炎
風(fēng)濕熱
過敏性紫癜
川崎病
傳染性單核細(xì)胞增多癥
9. 兒科常見癥狀的臨床思維程序,你想學(xué)習(xí)的是?
發(fā)熱
水腫
呼吸困難
胸痛
腹痛
嘔吐
便血
暈厥
血尿
貧血
10. 兒科常見體征的臨床思維程序,你想學(xué)習(xí)的是?
皮疹
發(fā)紺
黃疸
休克
肝脾大
11. 關(guān)于兒科護(hù)理基礎(chǔ)知識,你想學(xué)習(xí)的題目是?
題目1
題目2
題目3
題目4
12. 兒科
???/b>疾病護(hù)理知識,你想學(xué)習(xí)的題目是?
題目1
題目2
題目3
題目4
13. 以下培訓(xùn)內(nèi)容,你喜歡哪種培訓(xùn)方式?
理論講授
現(xiàn)場示范
情景模擬
PBL教學(xué)
翻轉(zhuǎn)課堂
視頻教學(xué)
床邊帶教與查房
床邊綜合能力訓(xùn)練
反思日志
理論知識
技能操作
儀器使用
應(yīng)急演練
急救技能
護(hù)理文書書寫
職業(yè)防護(hù)
不良事件報(bào)告與預(yù)防
14. 你喜歡的教學(xué)方式
專題講座
操作演示
病例討論
護(hù)理查房
工作坊
騰訊會議
自學(xué)
15. 除了專科知識及技能,以下哪些你覺得有必要學(xué)習(xí)或了解?
護(hù)理科研知識
護(hù)理管理知識
護(hù)理人文知識
護(hù)患溝通知識
護(hù)理專業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃
16. 你認(rèn)為自己在儀器操作方面的薄弱點(diǎn),需要強(qiáng)化的操作項(xiàng)目有哪些?
項(xiàng)目1
項(xiàng)目2
項(xiàng)目3
項(xiàng)目4
17. 你認(rèn)為自己在日常護(hù)理操作方面的薄弱點(diǎn),需要強(qiáng)化的操作項(xiàng)目有哪些?
項(xiàng)目1
項(xiàng)目2
項(xiàng)目3
項(xiàng)目4
18. 你認(rèn)為學(xué)習(xí)效果的考核評價(jià)形式,哪項(xiàng)合適?
現(xiàn)場提問
線上理論考核
現(xiàn)場筆試
其他
19. 你對自己未來的職業(yè)規(guī)劃是?
??谱o(hù)士
教育護(hù)士
科研護(hù)士
靜療護(hù)士
營養(yǎng)師
兒童神經(jīng)心理評估師
個(gè)案管理師
其他
20. 你對2024年科室教學(xué)培訓(xùn)的建議或意見
21. 你覺得2023年你的下級護(hù)士培訓(xùn)效果如何?2024年需如何加強(qiáng)培訓(xùn)?(N2級以上護(hù)士作答)
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