普通本科大學(xué)生課余娛樂類短視頻使用與學(xué)業(yè)狀態(tài)問卷

親愛的大學(xué)生同學(xué)：
您好！本問卷旨在了解大學(xué)生在課余時間使用娛樂類短視頻的行為特征及其與學(xué)業(yè)狀態(tài)之間的潛在關(guān)系。近年來，短視頻平臺成為大學(xué)生休閑娛樂的重要方式。然而，過度沉浸其中可能引發(fā)情緒資源耗竭，并進一步影響學(xué)業(yè)投入與表現(xiàn)。本研究聚焦于“短視頻過度使用—情緒耗竭—學(xué)業(yè)倦怠”這一可能的作用路徑，力求揭示其內(nèi)在機制，為高校優(yōu)化學(xué)生支持體系提供科學(xué)依據(jù)。

您的回答將嚴格保密，僅用于學(xué)術(shù)研究，不會對個人產(chǎn)生任何不利影響。問卷采用匿名形式，完成本問卷約需12分鐘，問卷中的所有問題均采用第二人稱進行描述(開放性問題除外），請您根據(jù)自身的真實情況和感受進行選擇或填寫。感謝您在百忙之中抽出寶貴時間參與！
第一部分:基本信息
1、您的性別是?
2、您目前就讀的年級是?
3、您所在的專業(yè)類別是?
4、 常用的課余娛樂類短視頻平臺（可多選）:
5、您觀看娛樂類短視頻的主要目的是?
6、以下關(guān)于課余娛樂類短視頻的使用情況，符合的是（可多選）
第二部分:娛樂類短視頻過度使用對情緒的耗竭
1、 學(xué)習(xí)后感到疲憊時，刷娛樂類短視頻也無法恢復(fù)情緒精力
2、您會不知不覺就刷很久短視頻，超過原本計劃的時間
3、刷完娛樂類短視頻后，會因浪費時間而感到自責(zé)，但下次仍會這樣
4、 當無法使用娛樂類短視頻時，會感到煩躁或焦慮
5、對原本的事物也提不起興趣
6、感覺自己的情緒資源已被耗竭
第三部分:娛樂類短視頻的過度使用對學(xué)業(yè)的影響
1、因刷娛樂類短視頻，經(jīng)常在學(xué)習(xí)中途中斷（如寫作業(yè)時忍不住刷，導(dǎo)致任務(wù)拖延）
2、會因為刷娛樂類短視頻而減少學(xué)習(xí)時間
3、對娛樂類短視頻的興趣超過了對學(xué)習(xí)的興趣
4、 即使知道第二天有學(xué)習(xí)任務(wù)，還是會熬夜刷娛樂類短視頻
第四部分:對學(xué)業(yè)的滿意程度
1、您對自己當前的學(xué)業(yè)狀態(tài)滿意度如何?

2、面對學(xué)習(xí)任務(wù)時，經(jīng)常提不起精神，缺乏動力
3、 學(xué)習(xí)后需要很長時間才能恢復(fù)精力，影響后續(xù)安排
4、 一想到學(xué)習(xí)就感到煩躁、情緒低落
5、學(xué)習(xí)時頻繁做無關(guān)事（如刷手機），難以專注
6、會逃避與學(xué)習(xí)相關(guān)的交流（如問老師問題）
7、對自己當前的學(xué)業(yè)成績（如績點 / 考試分數(shù)）感到滿意
8、對未來的學(xué)業(yè)發(fā)展沒有信心，感到迷茫
第五部分:補充信息與研究邀請
1、請結(jié)合具體經(jīng)歷，談?wù)勥^度使用課余娛樂類短視頻對您學(xué)習(xí)專注度的具體影響（例：刷完視頻后需要 1 小時才能專注寫作業(yè)）
2、如果您愿意參與后續(xù)的訪談（訪談為匿名形式，耗時20-30分鐘，僅用于學(xué)術(shù)研究），請留下你的聯(lián)系方式
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