基于幼兒生活教育理念的小班幼兒自理能力培養(yǎng)研究調(diào)查問卷

尊敬的家長：

您好！本問卷旨在了解小班幼兒（3-4歲）在日常生活中的自理能力現(xiàn)狀，以及家長、教師對“生活教育理念下自理能力培養(yǎng)”的認(rèn)知與實踐情況，為后續(xù)針對性培養(yǎng)策略提供依據(jù)。問卷僅用于研究，答案無對錯之分，請根據(jù)實際情況如實填寫，感謝您的支持！

1. 您的身份是:
2. 幼兒性別:
3. 幼兒年齡:
4. 您或家庭中主要照顧者與幼兒的日常相處模式:
5. 您所在地區(qū):
6.幼兒能自己用勺子吃飯，不撒太多飯粒，能吃完大部分食物
7.幼兒能自己用杯子喝水，不用成人喂，能端穩(wěn)杯子
8.能在成人提醒下完成飯后自己擦嘴/漱口
9.自己脫簡單衣物，開衫外套、松緊帶褲子
10.自己穿簡單衣物，套頭衫、有松緊帶的褲子，需少量幫助
11.自己洗手，知道打肥皂、搓手心手背、沖干凈并擦干
12.自己上廁所，能表達(dá)需求，脫提松緊帶褲子，擦屁股需部分幫助
13.自己整理玩具，玩完后能放回指定筐/盒，需少量提醒
14.自己穿鞋子，區(qū)分左右需幫助，但能自己穿脫魔術(shù)貼/松緊帶鞋
15.遇到流鼻涕、衣服沾到污漬等小問題時，會主動找成人幫忙或嘗試簡單處理，用紙巾擦鼻涕
16. 您是否了解生活教育理念?(注:生活教育強(qiáng)調(diào)在生活中學(xué)習(xí)，在做事中成長，通過日常穿衣、吃飯、整理等小事培養(yǎng)幼兒的自理能力和獨立性)
17. 您認(rèn)為小班幼兒自理能力培養(yǎng)的重點是:（可多選）
18. 您認(rèn)為幼兒自理能力的培養(yǎng)主要應(yīng)該由誰負(fù)責(zé)?（可多選）
19. 您平時是否會刻意創(chuàng)造機(jī)會讓孩子自己做力所能及的事?
20. 當(dāng)孩子嘗試自己做但做得不好時，您的反應(yīng)通常是:
21. 您是否與幼兒園教師溝通過孩子在家的自理表現(xiàn)或培養(yǎng)需求?
22. 您家庭中是否有明確的生活規(guī)則幫助孩子養(yǎng)成自理習(xí)慣?
23. 您認(rèn)為目前在培養(yǎng)小班幼兒自理能力時，最大的困難是:（可多選）
24. 您最希望獲得哪方面的支持?（可多選）
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