，，，問(wèn)卷

尊敬的同學(xué)：
       您好！感謝您在百忙之中參與本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷旨在了解河南省?？茖哟螌W(xué)前教育公費(fèi)師范生的教師職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及其影響因素，為提升師范生培養(yǎng)質(zhì)量提供參考依據(jù)。
       問(wèn)卷采用匿名方式填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息。請(qǐng)您根據(jù)自己的真實(shí)想法和實(shí)際情況，仔細(xì)閱讀題目后如實(shí)作答。您的回答對(duì)研究十分重要，衷心感謝您的支持與配合！
一、基本信息
1. 性別
2. 年級(jí)
3. 戶籍所在地
4. 家庭月收入水平
5. 報(bào)考學(xué)前教育公費(fèi)師范生的主要原因
6. 是否具有教育實(shí)踐/實(shí)習(xí)經(jīng)歷
7. 身邊是否有親屬?gòu)氖陆處熉殬I(yè)
8. 親屬?gòu)氖陆處熉殬I(yè)的關(guān)系
9. 對(duì)公費(fèi)師范生政策的總體滿意度
二、教師職業(yè)認(rèn)同量表
指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況，對(duì)以下每個(gè)陳述的認(rèn)同程度進(jìn)行選擇（1=完全不符合，2=比較不符合，3=不確定，4=比較符合，5=非常符合）
10. 教師職業(yè)認(rèn)同評(píng)價(jià)
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 不確定
  • 比較符合
  • 非常符合
我認(rèn)為學(xué)前教育專業(yè)是一個(gè)很有價(jià)值的專業(yè)
成為一名幼兒教師是我正確的選擇
我為自己是一名學(xué)前教育公費(fèi)師范生感到自豪
我確信自己適合從事幼兒教育工作
我愿意為學(xué)前教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱情
幼兒教師的社會(huì)地位比我預(yù)期的要高
我認(rèn)為幼兒教師的薪資待遇能夠滿足基本生活需求
幼兒教師職業(yè)的穩(wěn)定性對(duì)我有較強(qiáng)吸引力
我認(rèn)為當(dāng)前幼兒教師的社會(huì)認(rèn)可度較高
我了解并認(rèn)同公費(fèi)師范生定向服務(wù)的政策要求
我愿意畢業(yè)后到協(xié)議約定的地區(qū)從事學(xué)前教育工作
即使有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)行，我也愿意繼續(xù)從事幼兒教育工作
我會(huì)主動(dòng)關(guān)注學(xué)前教育領(lǐng)域的新聞和政策
我經(jīng)常與同學(xué)討論幼兒教育與教師職業(yè)相關(guān)話題
我積極參與學(xué)校組織的各類師范技能大賽和實(shí)踐活動(dòng)
我有信心成為一名優(yōu)秀的幼兒教師
我認(rèn)為自己的專業(yè)技能能夠勝任未來(lái)的幼兒教師工作
我對(duì)未來(lái)從事幼兒教育工作充滿期待
四、職業(yè)認(rèn)同影響因素量表
指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際感受，對(duì)以下各個(gè)因素影響您職業(yè)認(rèn)同的程度進(jìn)行評(píng)價(jià)（1=非常不重要，2=比較不重要，3=一般，4=比較重要，5=非常重要）
（一）個(gè)人因素
11. 個(gè)人因素對(duì)職業(yè)認(rèn)同的影響程度
  • 非常不重要
  • 比較不重要
  • 一般
  • 比較重要
  • 非常重要
個(gè)人性格特點(diǎn)（如耐心、愛(ài)心等）
個(gè)人興趣愛(ài)好與學(xué)前教育專業(yè)的匹配度
自身的專業(yè)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)
對(duì)幼兒的喜愛(ài)程度
（二）家庭因素
12. 家庭因素對(duì)職業(yè)認(rèn)同的影響程度
  • 非常不重要
  • 比較不重要
  • 一般
  • 比較重要
  • 非常重要
家庭對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)可和支持程度
父母的期望和建議
家庭經(jīng)濟(jì)狀況（需要公費(fèi)政策支持）
家人從事教育工作的榜樣作用
（三）學(xué)校因素
13. 學(xué)校因素對(duì)職業(yè)認(rèn)同的影響程度
  • 非常不重要
  • 比較不重要
  • 一般
  • 比較重要
  • 非常重要
學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程質(zhì)量
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)）的安排與效果
專業(yè)教師的教學(xué)水平和指導(dǎo)
學(xué)校的尊師重教氛圍和校園文化建設(shè)
學(xué)校對(duì)公費(fèi)師范生培養(yǎng)的政策傾斜和重視程度
（四）社會(huì)政策因素
14. 社會(huì)政策因素對(duì)職業(yè)認(rèn)同的影響程度
  • 非常不重要
  • 比較不重要
  • 一般
  • 比較重要
  • 非常重要
公費(fèi)師范生兩免一補(bǔ)等政策待遇
畢業(yè)后有編制、就業(yè)有保障
當(dāng)前社會(huì)對(duì)幼兒教師的社會(huì)地位和評(píng)價(jià)
河南省對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的重視程度
服務(wù)期滿后的職業(yè)發(fā)展路徑和流動(dòng)政策
（五）職業(yè)認(rèn)知因素
15. 職業(yè)認(rèn)知因素對(duì)職業(yè)認(rèn)同的影響程度
  • 非常不重要
  • 比較不重要
  • 一般
  • 比較重要
  • 非常重要
幼兒教師工作的挑戰(zhàn)性和成就感
幼兒教師的薪資待遇水平
幼兒教師的社會(huì)地位和社會(huì)聲望
幼兒教師職業(yè)的發(fā)展空間和晉升機(jī)會(huì)
16. 您認(rèn)為作為一名學(xué)前教育公費(fèi)師范生，目前在專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)認(rèn)同方面遇到的最大困難是什么？
17. 對(duì)于提升學(xué)前教育公費(fèi)師范生的職業(yè)認(rèn)同感，您有什么建議？
18. 請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)勀鷮?duì)畢業(yè)后從事農(nóng)村學(xué)前教育工作的看法和準(zhǔn)備情況。
19. 如您愿意參與后續(xù)訪談，請(qǐng)留下您的聯(lián)系方式（QQ/微信/電話）
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