具身化情境教學學生問卷
1. 和平時的語文課比,你喜歡這節(jié)課的上課方式嗎?
非常喜歡
比較喜歡
一般
不太喜歡
很不喜歡
2. 下一次語文課,如果還用這樣的方式上課,你愿意參與嗎?
非常愿意
比較愿意
不確定
不太愿意
很不愿意
3. 這節(jié)課讓你覺得學習語文的興趣變高了嗎?
興趣變得很高
興趣變高了一些
沒變化
興趣變低了一些
興趣變得很低
4. 這節(jié)課里的哪些環(huán)節(jié)你最喜歡?(可多選)
扮演課文里的角色
根據(jù)課文內(nèi)容做動作
看和課文相關的圖片/視頻
聽和課文相關的音樂/聲音
和同學一起討論或做游戲
□ 觀察課文里提到的實物(比如植物、小道具等)
其它
5. 課堂上像“角色扮演”“做動作”這樣的活動,你覺得好玩嗎?
非常好玩
比較好玩
一般
不太好玩
一點也不好玩
6. 這些活動(比如扮演角色、做動作)會不會讓你覺得課堂太亂,沒辦法集中注意力?
完全不會,能專心參與
不太會,偶爾分心但能很快回來
一般,有時候能專心,有時候會分心
會,經(jīng)常分心
很會,完全沒辦法集中注意力
7. 你希望以后的語文課里,這類活動(比如扮演、做動作)多一些還是少一些?
多很多
多一些
保持現(xiàn)在的樣子
少一些
少很多
8. 通過這節(jié)課的上課方式(比如做動作、扮演角色),你覺得自己理解課文內(nèi)容了嗎?
理解得很清楚
理解得比較清楚
理解了一部分
不太理解
完全不理解
9. 這節(jié)課后,你能記住課文里的重要內(nèi)容(比如詩句、故事片段)嗎?
記得很牢
記得比較牢
記得一部分
不太記得
完全不記得
10. 這節(jié)課上,你有沒有主動和同學分享自己對課文的想法?
經(jīng)常分享
分享過1-2次
想分享但沒機會
不想分享
完全沒想法分享
11. 這樣的上課方式讓你覺得課文學習變得?
容易多了
容易一點
沒變化
難了一點
12. 在角色扮演時,你更愿意:
主動舉手扮演主要角色
等老師分配角色
扮演不需要說話的角色
在旁邊看大家表演
13.
你對這節(jié)語文課還有什么特別想說的嗎?可以寫你最喜歡的地方,也可以提小建議哦!
14. 你還有什么好主意,能讓語文課變得更好玩、更有意思?寫下來和老師分享吧!
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