初中八年級文言文學(xué)習(xí)調(diào)查問卷(中測)
本問卷用于檢測八年級文言文階段性學(xué)習(xí)成果,均為單項選擇題,請根據(jù)實(shí)際情況作答。
班級
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1. 下列句子中“其”的用法與“必先苦其心志”中“其”相同的一項是()
A. 其人舍然大喜
B. 其真無馬邪
C. 見其發(fā)矢十中八九
D. 其此之謂乎
2. 下列加點(diǎn)實(shí)詞解釋正確的一項是()
A. 蒙辭以軍中多務(wù)(推辭)
B. 賞賜百千強(qiáng)(強(qiáng)壯)
C. 沿溯阻絕(順流而下)
D. 陶后鮮有聞(新鮮)
3. 下列句子中屬于倒裝句的一項是()
A. 宋之丁氏,家無井而出溉汲
B. 蒙辭以軍中多務(wù)
C. 杞國有人憂天地崩墜
D. 不聞爺娘喚女聲
4. 下列對“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙”翻譯最準(zhǔn)確的一項是()
A. 你現(xiàn)在的才干謀略,不再是原來那個吳地的阿蒙了
B. 你今天的才華策略,不是從前的吳下阿蒙
C. 你現(xiàn)在的才華大略,不是在吳下的阿蒙了
D. 你今天的才干謀略,不再是吳下的阿蒙了
5. 《桃花源記》的主題思想最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/legend>
A. 描寫優(yōu)美的田園風(fēng)光
B. 表達(dá)對安寧幸福、沒有剝削壓迫的理想社會的向往
C. 記錄一次真實(shí)的游歷經(jīng)歷
D. 贊美漁人勇敢探索的精神
6. 下列加點(diǎn)詞古今意義相同的一項是()
A. 與兒女講論文義
B. 先帝不以臣卑鄙
C. 犧牲玉帛,弗敢加也
D. 不足為外人道也
7. “以我酌油知之”中“以”的意思是()
A. 因?yàn)?/label>
B. 用,憑
C. 認(rèn)為
D. 在……之前
8. 下列對“自非亭午夜分,不見曦月”翻譯最準(zhǔn)確的一項是()
A. 如果不是正午和半夜,就看不見太陽和月亮
B. 除非在中午和半夜,否則看不見晨曦和月亮
C. 只有正午和半夜,才能看見太陽和月亮
D. 不是正午和半夜,就看不見晨曦和月亮
9. 《木蘭詩》表現(xiàn)的主要思想感情是()
A. 對戰(zhàn)爭的狂熱贊美
B. 對木蘭英勇善戰(zhàn)、孝敬父母的歌頌
C. 對女子從軍的反對
D. 對和平生活的厭惡
10. 下列句子中,詞類活用現(xiàn)象解釋正確的一項是()
A. 吾與汝畢力平險(形容詞作動詞,鏟平)
B. 腰白玉之環(huán)(名詞作動詞,腰佩)
C. 必先苦其心志(形容詞作名詞,痛苦的事)
D. 箕畚運(yùn)于渤海之尾(名詞作動詞,用箕畚搬運(yùn))
11. 《孟子三章》中,“得道多助,失道寡助”的“道”指的是()
A. 正確的道理
B. 統(tǒng)治的方法
C. 仁政
D. 治國的策略
12. 下列對《孫權(quán)勸學(xué)》理解有誤的一項是()
A. 孫權(quán)勸學(xué),既指出了學(xué)習(xí)的必要性,又現(xiàn)身說法,語重心長
B. 魯肅與呂蒙的對話,烘托出呂蒙學(xué)習(xí)的顯著成效
C. 呂蒙的變化,表明了學(xué)習(xí)的重要性
D. 文章通過對話描寫,刻畫了三個鮮明的人物形象
13. 和七年級相比,你現(xiàn)在對文言文的興趣變化是()
A. 明顯提高
B. 略有提高
C. 基本不變
D. 有所下降
14. 你覺得當(dāng)前學(xué)習(xí)文言文最大的困難是()
A. 實(shí)詞虛詞太多,難以記憶
B. 文言句式復(fù)雜,不好理解
C. 翻譯時難以轉(zhuǎn)換成通順的現(xiàn)代漢語
D. 把握不住文章的主旨和情感
15. 你希望老師在文言文教學(xué)中更多加強(qiáng)哪方面內(nèi)容?()
A. 文言字詞和語法講解
B. 文章篇章結(jié)構(gòu)和寫作手法分析
C. 課文歷史背景和文化常識補(bǔ)充
D. 應(yīng)試答題技巧和方法指導(dǎo)
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