大學生創(chuàng)新文化認知與校園創(chuàng)新氛圍感受調(diào)研

歡迎參加本次問卷調(diào)查！本問卷旨在了解大學生對創(chuàng)新文化的認知程度、態(tài)度傾向，以及在校園學習、科研、實踐中對創(chuàng)新氛圍的實際感受。您的回答對我們非常重要，請根據(jù)您的真實情況和感受作答。問卷采用匿名方式進行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，我們將嚴格保密您的個人信息。感謝您的支持與參與！
1. 您的性別
2. 您所在的年級
請選擇
3. 您的專業(yè)大類
4. 您對“創(chuàng)新文化”概念的了解程度
5. 當提到“創(chuàng)新文化”時，您首先想到的關(guān)鍵詞有哪些
6. 您認為創(chuàng)新能力對個人未來發(fā)展的重要性
7. 您對校園內(nèi)以下方面創(chuàng)新氛圍的感受程度如何
  • 非常差
  • 比較差
  • 一般
  • 比較好
  • 非常好
課程設(shè)置中鼓勵創(chuàng)新思維培養(yǎng)
教師教學方法的創(chuàng)新性
學校對學生創(chuàng)新實踐活動的支持力度
校園內(nèi)不同學科間的交流與合作氛圍
學生參與科研項目的機會
校園內(nèi)對失敗嘗試的包容度
8. 您在校園中參與過哪些與創(chuàng)新相關(guān)的活動
9. 您參與上述創(chuàng)新活動的主要動機是什么
10. 您認為學校在以下哪些方面對創(chuàng)新文化建設(shè)的支持有待加強
  • 非常有待加強
  • 比較有待加強
  • 一般
  • 不太需要加強
  • 完全不需要加強
創(chuàng)新成果的激勵機制
創(chuàng)新資源（如實驗室、資金等）的可獲得性
創(chuàng)新教育課程的系統(tǒng)性
師生間關(guān)于創(chuàng)新想法的交流渠道
校園創(chuàng)新文化宣傳與引導
11. 您對目前校園整體創(chuàng)新文化氛圍的滿意度
12. 您認為大學生應(yīng)如何在日常學習和生活中培養(yǎng)創(chuàng)新思維與能力
13. 您對所在學校創(chuàng)新文化建設(shè)有哪些具體的建議或期望
更多問卷 復制此問卷