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大學(xué)生社團(tuán)參與情況調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)：
你好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生社團(tuán)參與情況的調(diào)研，旨在了解同學(xué)們參與社團(tuán)的真實(shí)想法與需求，為我校社團(tuán)建設(shè)提供參考。本問卷采用匿名方式進(jìn)行，答案無對錯(cuò)之分，所有數(shù)據(jù)僅用于整體統(tǒng)計(jì)分析，我們將對你的個(gè)人信息嚴(yán)格保密。 您的真實(shí)經(jīng)歷與感受對我們的研究至關(guān)重要。問卷將花費(fèi)您約10分鐘時(shí)間，衷心感謝您的耐心與支持！
第一部分:基本信息
1. 你的性別:
男
女
2. 你所在的年級:
大一
大二
大三
大四及以上
第二部分:社團(tuán)參與現(xiàn)狀
3. 你目前是否加入了學(xué)校的社團(tuán)?
是
否
4. 若您參與/曾參與社團(tuán)，加入的類型是（可多選）:
A. 學(xué)術(shù)科技類（如科技協(xié)會、人文學(xué)社、）
B. 文體藝術(shù)類（如舞蹈社、樂隊(duì)、攝影社、話劇社）
C. 志愿服務(wù)類（如青年志愿者協(xié)會、紅十字協(xié)會、心理協(xié)會）
D. 興趣愛好類（如動漫社、滑板社）
E. 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類（如創(chuàng)業(yè)協(xié)會、電商運(yùn)營社）
F. 官方/組織類（如學(xué)生會、團(tuán)委、廣播站）
G. 其他
5. 你目前加入了幾個(gè)社團(tuán)?
1個(gè)
2個(gè)
3個(gè)及以上
6. 你曾通過以下哪些方式加入過社團(tuán)?
新生入學(xué)時(shí)統(tǒng)一招新加入
學(xué)長/學(xué)姐或同學(xué)推薦介紹
被朋友或室友拉著一起加入
自己主動關(guān)注并申請加入
通過社團(tuán)舉辦的體驗(yàn)活動吸引加入
其他
7. 在你的社團(tuán)經(jīng)歷中，你是否擔(dān)任過主要負(fù)責(zé)人（如社長、副社長等）?
是
否
第三部分:關(guān)于您加入社團(tuán)的一些想法
請回想你最初決定加入社團(tuán)時(shí)的想法，對以下陳述的符合程度進(jìn)行選擇。
8. 我對社團(tuán)的活動內(nèi)容很感興趣，并希望發(fā)展相關(guān)愛好或技能。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
9. 我想把社團(tuán)活動作為課余放松身心、豐富生活的重要方式。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
10. 我想通過社團(tuán)認(rèn)識新朋友，擴(kuò)大自己的社交圈。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
11. 我加入是因?yàn)樯磉吅芏嗤瑢W(xué)都參加了，對我產(chǎn)生了影響。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
第四部分:社團(tuán)活動參與體驗(yàn)
12. 整體而言，您認(rèn)為社團(tuán)活動的質(zhì)量如何？
非常不好
不太好
一般
好
非常好
13. 綜合來看，你對這段社團(tuán)經(jīng)歷的總體滿意度如何?
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
14. 你是否曾考慮過退出你參加的某個(gè)社團(tuán)?
從未考慮過
考慮過，但因某些原因未退出
已經(jīng)退出或正在計(jì)劃退出
15. 你考慮退出的主要原因是什么?
活動內(nèi)容單調(diào)，缺乏吸引力
學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，安排不過來
社團(tuán)內(nèi)部氛圍不好，人際關(guān)系復(fù)雜
感覺收獲不大，與預(yù)期不符
社團(tuán)管理混亂，缺乏有效組織
其他（請簡要說明:）
第五部分:對社團(tuán)的總體看法與建議
16. 你沒有加入社團(tuán)，最主要的原因是:
學(xué)業(yè)繁忙，沒有時(shí)間
對現(xiàn)有社團(tuán)的活動內(nèi)容不感興趣
認(rèn)為社團(tuán)活動質(zhì)量不高，意義不大
社團(tuán)招新宣傳不夠，不了解
個(gè)人性格原因，不擅長或不喜歡集體活動
認(rèn)為參與社團(tuán)對個(gè)人成長幫助有限
其他
17. 總體而言，你認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生活中的重要性如何?
非常不重要
1
2
3
4
5
非常重要
18. 在您看來，當(dāng)前學(xué)生社團(tuán)存在的主要不足有哪些?
活動策劃和組織能力不強(qiáng)
內(nèi)部管理不夠規(guī)范、透明
不能充分發(fā)揮成員的主動性
指導(dǎo)老師參與度低，缺乏專業(yè)指導(dǎo)
其他
問卷到此結(jié)束，再次衷心感謝你的寶貴時(shí)間和真誠分享！祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快！
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