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陳馥雯老師 12月學(xué)生評教調(diào)查問卷
根據(jù)教學(xué)管理要求，現(xiàn)開展教學(xué)質(zhì)量評價工作，請你本著公平公正的原則，結(jié)合你的課堂感受，給老師做出客觀性的評價
1.請選擇你所在的班級（單選）
電商2403班
家具2402班
消防2501班
形象設(shè)計2501班
形象設(shè)計2502班
形象設(shè)計2503班
家具2503班
家具2504班
升學(xué)2501班
升學(xué)2502班
升學(xué)2503班
升學(xué)2504班
計算機2502班
電商2504班
新能源2501班
護理2501班
2.該教師能否嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，認(rèn)真履行崗位職責(zé)（單選）
10分（嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，認(rèn)真履行崗位職責(zé)）
0分（不遵守遵守職業(yè)道德，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)）
3.該教師上課是否在黑板上有板書（單選）
5分（有板書且條理清晰、書寫規(guī)范）
4分（有板書且條理較清晰、書寫較規(guī)范）
3分（有板書但條理不夠清晰、書寫不夠規(guī)范）
0分（無板書）
4.該老師上課前是否檢查學(xué)生手機上交情況（單選）
5分（認(rèn)真檢查、核對，對沒有交手機的同學(xué)進行正確引導(dǎo)并妥善處理）
3分（檢查，對沒有交手機的同學(xué)沒進行妥善處理）
0分（不檢查）
5.該老師課堂上是否有提醒上課睡覺、吵鬧的同學(xué)，并且多次提醒（單選）
5分（多次提醒，對睡覺、吵鬧的同學(xué)進行正確引導(dǎo)并妥善處理）
3分（偶爾提醒，但對睡覺、吵鬧的同學(xué)沒有進行妥善處理）
0分（不提醒）
6.該教師是否有上課隨意接打電話、無故離崗、遲到、提前下課等行為（單選）
10分（無以上行為）
8分（有1次以上行為）
6分（2到3次以上行為）
0分（經(jīng)常有以上行為）
7.該教師是否有不當(dāng)言論，不文明用語、或侮辱學(xué)生的行為（單選）
10分（無以上行為）
0分（有以上行為）
8.該教師是否有向?qū)W生亂收費、亂發(fā)資料、向?qū)W生和家長索要或變相索要財物行為（單選）
5分（無以上行為）
0分（有以上行為）
9.該教師教學(xué)組織是否得當(dāng)，過程是否縝密，是否能較好的管控課堂（單選）
10分（教學(xué)組織得當(dāng)，過程縝密，能較好的管控課堂）
8分（教學(xué)組織較得當(dāng)，過程較縝密，能較好的管控課堂）
6分（教學(xué)組織一般，能較好的管控課堂）
5分（教學(xué)組織一般，管控課堂能力一般）
10.該教師教學(xué)語言是否生動、通俗易懂；教態(tài)是否自然親切；儀態(tài)是否大方得體（單選）
10分（教學(xué)語言生動、通俗易懂；教態(tài)親切自然；儀態(tài)大方得體）
8分（教學(xué)語言通俗易懂；教態(tài)親切自然；儀態(tài)大方得體）
6分（教學(xué)基本能聽懂，教態(tài)自然，儀態(tài)得體）
5分（教學(xué)聽不懂或教態(tài)、儀態(tài)方面較差）
11.該教師課堂氣氛是否活躍；是否能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣（單選）
10分（課堂氣氛活躍；能很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣）
8分（課堂氣氛較活躍；能較好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣）
6分（課堂氣氛一般）
5分（課堂氣氛較差）
12.該教師是否熟悉教材，教法是否得當(dāng)（單選）
10分（熟悉教材，教法很好）
8分（熟悉教材，教法較好）
6分（熟悉教材，教法一般）
5分（不熟悉教材，教法不當(dāng)）
13.該教師教學(xué)作業(yè)批改是否及時、細(xì)致（單選）
5分（及時、細(xì)致）
4分（及時，但不夠細(xì)致）
2分（不及時）
0分（從不改作業(yè)）
14.請您給該教師教學(xué)能力打分（單選）
5分（很強）
4分（較強）
3分（一般）
0分（無法勝任該學(xué)科教學(xué)）
15.你最喜歡哪位老師上課，請你寫下他（她）的姓名、上課科目及喜歡原因。（簡答）
16.寫下你對老師的建議或其他評價。（簡答）
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