網(wǎng)絡(luò)侵犯著作權(quán)認知與行為調(diào)查問卷
尊敬的受訪者:您好!為深入了解公眾對網(wǎng)絡(luò)侵犯著作權(quán)相關(guān)問題的認知、態(tài)度及行為,為網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)保護體系完善提供參考,我們開展本次問卷調(diào)查。本次調(diào)查采用匿名形式,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,懇請您根據(jù)自身實際情況如實作答。感謝您的支持與配合!
一、基礎(chǔ)認知題
1. 您是否清楚“網(wǎng)絡(luò)侵犯著作權(quán)”具體指未經(jīng)授權(quán)復(fù)制、傳播、改編他人原創(chuàng)作品等行為?
非常清楚
基本了解
不太清楚
完全不了解
2. 您認為以下哪種行為屬于網(wǎng)絡(luò)侵犯著作權(quán)?
自媒體未經(jīng)許可轉(zhuǎn)載報紙期刊文章
個人在社交平臺分享正版影視片段
注明出處引用他人文章部分內(nèi)容
使用免費可商用圖片進行設(shè)計
3. 您知道我國專門規(guī)范著作權(quán)保護的核心法律是哪一部嗎?
《民法典》
《著作權(quán)法》
《網(wǎng)絡(luò)安全法》
不清楚
4. 您認為當前網(wǎng)絡(luò)侵犯著作權(quán)現(xiàn)象的嚴重程度如何?
非常嚴重
比較嚴重
一般
不太嚴重
不嚴重
5. 您是否了解“懲罰性賠償”是針對惡意侵犯著作權(quán)行為的懲戒措施?
非常了解
基本了解
不太了解
完全不了解
6. 您認為以下哪類網(wǎng)絡(luò)作品的侵權(quán)現(xiàn)象最為突出?
文字作品(文章、小說等)
音視頻作品(影視、音樂、短視頻等)
攝影作品(圖片、照片等)
軟件作品
各類作品侵權(quán)程度相當
7. 您是否知道網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者對平臺內(nèi)侵權(quán)行為需承擔相應(yīng)責任?
非常清楚
基本了解
不太清楚
完全不了解
8. 您認為AI生成內(nèi)容是否受著作權(quán)保護?
完全受保護
部分受保護
不受保護
不清楚
9. 您了解“區(qū)塊鏈存證”“數(shù)字水印”等著作權(quán)保護技術(shù)的作用嗎?
非常了解
基本了解
不太了解
完全不了解
10. 您認為網(wǎng)絡(luò)侵犯著作權(quán)行為難以追責的主要原因是什么?
跨地域傳播
侵權(quán)行為隱蔽
舉證困難
法律規(guī)定不明確
11. 您是否有過無意中傳播未經(jīng)授權(quán)作品的經(jīng)歷?
經(jīng)常有
偶爾有
很少有
從未有過
12. 您在選擇網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容時,是否會特意區(qū)分正版與盜版作品?
一定會
經(jīng)常會
偶爾會
很少會
不會
13. 您認為著作權(quán)人維權(quán)的最大障礙是什么?
維權(quán)成本高
取證難度大
維權(quán)周期長
法律救濟程序復(fù)雜
14. 您是否參與過網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為的舉報?
經(jīng)常參與
偶爾參與
很少參與
從未參與
不知道如何舉報
15. 您認為加強網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)保護最有效的手段是哪類?
完善法律法規(guī)
強化技術(shù)防控
規(guī)范平臺行為
提升公眾意識
16. 您是否支持在短視頻等高頻侵權(quán)場景強制推行版權(quán)過濾技術(shù)?
非常支持
比較支持
中立
不太支持
非常不支持
17. 您認為學(xué)校是否有必要開展著作權(quán)保護相關(guān)教育?
非常有必要
比較有必要
一般
不太有必要
完全沒必要
18. 您在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)現(xiàn)侵權(quán)作品時,更傾向于采取哪種行動?
直接舉報
告知著作權(quán)人
不予理會
其他(請注明)
二、多選題
19. 您認為網(wǎng)絡(luò)侵犯著作權(quán)問題頻發(fā)的主要原因有哪些?
網(wǎng)絡(luò)開放性、匿名性降低侵權(quán)門檻
公眾著作權(quán)保護意識淡薄
法律規(guī)定滯后于新型侵權(quán)行為
侵權(quán)成本低、獲利空間大
維權(quán)程序復(fù)雜、舉證困難
網(wǎng)絡(luò)平臺監(jiān)管不到位
免費消費網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的習(xí)慣根深蒂固
其他(請注明)
三、填空題
20. 結(jié)合您的認知和體驗,您認為除了現(xiàn)有措施外,還可以通過哪些方式進一步加強網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)保護(填寫具體建議,可多角度闡述)。
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