學(xué)校創(chuàng)新文化滿意度調(diào)查問卷
親愛的同學(xué),您好!感謝您參與本次關(guān)于學(xué)校創(chuàng)新文化滿意度的調(diào)查。本問卷旨在了解您對學(xué)校創(chuàng)新文化各方面的感知與評價,您的回答對我們改進學(xué)校創(chuàng)新環(huán)境至關(guān)重要。問卷采用匿名方式進行,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析,請您根據(jù)實際情況如實作答。
1. 您所在的年級
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
2. 您的專業(yè)類別
理工科
人文社科
藝術(shù)類
醫(yī)學(xué)類
農(nóng)林類
其他
3. 您了解學(xué)校創(chuàng)新文化的渠道有哪些
學(xué)校官網(wǎng)/公眾號
校園宣傳海報/橫幅
老師課堂提及
學(xué)長學(xué)姐介紹
創(chuàng)新類社團活動
學(xué)校組織的創(chuàng)新講座/論壇
其他
4. 您認為學(xué)校對創(chuàng)新文化建設(shè)的重視程度如何
非常重視
比較重視
一般
不太重視
完全不重視
5. 您對學(xué)校以下創(chuàng)新相關(guān)資源的了解程度
非常了解
比較了解
一般了解
不太了解
完全不了解
創(chuàng)新實驗室/實踐基地
創(chuàng)新項目資助政策
創(chuàng)新競賽信息
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資源
創(chuàng)新成果展示平臺
6. 您對學(xué)校營造的創(chuàng)新氛圍滿意度如何
非常不滿意
不滿意
一般
滿意
非常滿意
鼓勵大膽嘗試、容忍失敗的氛圍
師生間創(chuàng)新思想交流的氛圍
跨學(xué)科合作創(chuàng)新的氛圍
支持學(xué)生自主開展創(chuàng)新活動的氛圍
校園內(nèi)創(chuàng)新成果分享的氛圍
7. 您參與過學(xué)校組織的哪些創(chuàng)新相關(guān)活動(可多選)
各類學(xué)科競賽(如數(shù)學(xué)建模、機器人等)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
創(chuàng)新主題講座/研討會
創(chuàng)新工作坊/訓(xùn)練營
創(chuàng)新成果展
創(chuàng)新類社團活動
未參與過任何創(chuàng)新相關(guān)活動
8. 您認為學(xué)校提供的創(chuàng)新實踐機會能否滿足您的需求
完全能滿足
基本能滿足
一般
不太能滿足
完全不能滿足
9. 您對學(xué)校創(chuàng)新項目的支持力度(如資金、場地、設(shè)備等)的滿意度
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
非常不滿意
10. 您認為學(xué)校在創(chuàng)新文化建設(shè)方面存在哪些不足
宣傳力度不夠,學(xué)生知曉度低
資源投入不足,設(shè)施不完善
缺乏有效的激勵機制
創(chuàng)新活動形式單一,吸引力不足
跨學(xué)科協(xié)作障礙較大
師生互動交流不足
其他
11. 您向他人推薦我校創(chuàng)新文化氛圍的可能性有多大
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
極有可能
12. 您認為學(xué)校創(chuàng)新文化對您個人創(chuàng)新能力提升的幫助程度
幫助極大
幫助較大
有一定幫助
幫助較小
沒有幫助
13. 您認為影響學(xué)校創(chuàng)新文化建設(shè)的關(guān)鍵因素,按重要性從高到低排序
學(xué)校政策支持
師資隊伍創(chuàng)新素養(yǎng)
創(chuàng)新資源投入
學(xué)生參與積極性
校園文化氛圍
外部合作與交流
14. 您對提升學(xué)校創(chuàng)新文化建設(shè)有什么具體的建議或意見
15. 針對您提出的建議,能否進一步說明其原因或具體實施方式
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