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護理核心制度--交接班制度、分級護理制度考試試題（N0-N4級）
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一、單選題（共10題，每題5分）
1. 護理交接班的核心目的是
完成工作流程
確?；颊咦o理的連續(xù)性與安全性
減輕護士工作負擔
滿足醫(yī)院檢查要求
2. 以下哪項不屬于護理交接班的基本原則
準確性
完整性
及時性
隨意性
3. 床頭交接時，以下哪項是錯誤的做法
查看患者神志、面色
檢查輸液部位及液體余量
隨意談?wù)撆c患者無關(guān)的話題
觀察傷口敷料情況
4. 每班必須按時交接班，清點哪些內(nèi)容
交班物品、藥品
交班病人數(shù)量，家長聯(lián)系電話
交班物品、藥品、閱讀交班報告、護理記錄
閱讀交班報告、護理記錄
5. 交接班時發(fā)現(xiàn)物品數(shù)量不符，正確的處理方法是
立即隱瞞，自行解決
報告護士長并共同查找原因
責怪交班護士
接班后再說
6. 一級護理患者的護理記錄單書寫要求是
每周至少記錄一次
每日至少記錄一次
每班至少記錄一次
根據(jù)病情變化隨時記錄
7. 以下關(guān)于分級護理制度的說法錯誤的是
護理級別由醫(yī)生根據(jù)患者病情和生活自理能力確定
護士應(yīng)根據(jù)護理級別落實相應(yīng)的護理措施
患者病情變化時，應(yīng)及時調(diào)整護理級別
護理級別確定后不可更改
8. 以下哪項不是確定護理級別的依據(jù)
患者的年齡
患者的病情
患者的生活自理能力
醫(yī)療機構(gòu)的規(guī)定
9. 特級護理患者的護理要點不包括以下哪項
嚴密觀察患者病情變化，監(jiān)測生命體征
根據(jù)醫(yī)囑，準確測量出入量
實施床旁交接班
每小時巡視患者一次
10. 一級護理的適用對象是
病情穩(wěn)定，仍需臥床的患者
生活部分自理，但病情隨時可能發(fā)生變化的患者
病情危重，隨時可能發(fā)生病情變化需要進行搶救的患者
生活完全自理且病情穩(wěn)定的患者
二、多選題（共10題，每題5分）
1. 以下哪些情況需要在護理交接班中重點交接
新入院患者
手術(shù)患者
危重患者
特殊檢查治療后的患者
康復(fù)期患者
2. 下列關(guān)于護理交接班記錄書寫的基本要求，不正確的是
字跡潦草，內(nèi)容簡略
客觀、真實、準確、及時、完整
使用模糊不清的醫(yī)學術(shù)語
可事后補記且無需簽名
3. 護理交接班中，關(guān)于治療藥物交接的內(nèi)容包括
藥物名稱及劑量
用藥途徑及時間
藥物過敏史
藥物不良反應(yīng)
藥物生產(chǎn)廠家
4. 違反護理交接班制度可能導(dǎo)致的后果有
患者病情延誤
護理差錯事故
醫(yī)患糾紛
護士績效考核扣分
提高護理工作效率
5. 在護理交接班過程中，以下哪種行為是不正確的
交班前匆忙完成記錄，內(nèi)容不詳細
交班時只交接病情穩(wěn)定的患者
接班后認真核對交班內(nèi)容，并簽名確認
對交班內(nèi)容有疑問但不提出
6. 特級護理的適用范圍包括
維持生命，實施搶救性治療的重癥監(jiān)護患者
病情危重，隨時可能發(fā)生病情變化需要進行搶救的患者
各種復(fù)雜或者大手術(shù)后的患者
嚴重創(chuàng)傷或大面積燒傷的患者
使用呼吸機輔助呼吸，并需要嚴密監(jiān)護病情的患者
7. 在分級護理工作中，護士的職責包括
準確執(zhí)行醫(yī)囑，完成各項治療護理操作
密切觀察患者病情變化，及時報告醫(yī)生
為患者提供心理護理和健康指導(dǎo)
做好護理記錄，保證記錄的真實性和完整性
參與患者護理級別調(diào)整的評估
8. 實施分級護理制度的意義在于
保證護理質(zhì)量，提高護理效果
合理分配護理資源，提高工作效率
明確護理職責，規(guī)范護理行為
促進護患溝通，提升患者滿意度
降低醫(yī)療成本，減少醫(yī)療費用
9. 二級護理患者的護理內(nèi)容包括
每2小時巡視患者
根據(jù)患者病情，測量生命體征
提供護理相關(guān)的健康指導(dǎo)
保持患者的舒適和功能體位
準確執(zhí)行醫(yī)囑，完成治療和護理任務(wù)
10. 以下哪項屬于特級護理患者需要嚴密監(jiān)測的內(nèi)容
意識狀態(tài)
瞳孔變化
肢體活動度
飲食攝入量
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