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針對(duì)教學(xué)模式改革舉措，在企事業(yè)單位中開展調(diào)研
以學(xué)生為中心，針對(duì)教學(xué)模式改革舉措，在企事業(yè)單位中開展調(diào)研，以此推動(dòng)教學(xué)模式改革，更好的促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，加強(qiáng)學(xué)生服務(wù)企事業(yè)單位的能力，推動(dòng)學(xué)校模式改革，希望企事業(yè)單位同仁幫忙作答，感謝配合。
1. 您的性別是？
A 男
B 女
2. 您所在的單位是？
A 事業(yè)單位
B 國(guó)企
C 私企
3. 您的專業(yè)屬于哪個(gè)學(xué)科類別？
A 文科
B 理科
C 工科
D 醫(yī)科
E 藝術(shù)類
F 其他
4. 您認(rèn)為學(xué)生平均每周參與課堂學(xué)習(xí)的課時(shí)數(shù)量大約是？
A 10課時(shí)及以下
B 11-15課時(shí)
C 16-20課時(shí)
D 21-25課時(shí)
E 26課時(shí)及以上
5. 您認(rèn)為目前最好的教學(xué)模式是？
A 傳統(tǒng)講授式（教師主導(dǎo)，以理論講解為主）
B 案例式教學(xué)（結(jié)合實(shí)際案例分析討論）
C 小組合作式學(xué)習(xí)（以小組為單位完成任務(wù)）
D 翻轉(zhuǎn)課堂（課前自主學(xué)習(xí)，課堂聚焦互動(dòng)研討）
E 混合式教學(xué)（線上學(xué)習(xí)與線下課堂結(jié)合）
6. 您對(duì)目前正在使用的教學(xué)模式整體滿意度如何？
A 非常滿意
B 比較滿意
C 一般
D 不太滿意
E 非常不滿意
7. 在課堂教學(xué)中，您更傾向于哪種互動(dòng)方式？
A 師生問答互動(dòng)
B 小組討論后派代表發(fā)言
C 全班開放式辯論
D 線上平臺(tái)匿名提問或投票
E 實(shí)踐操作中互動(dòng)指導(dǎo)
8. 您認(rèn)為以下哪種教學(xué)資源對(duì)提升學(xué)習(xí)效果最有幫助？
A 優(yōu)質(zhì)的PPT課件和講義
B 在線教學(xué)視頻（如慕課、微課）
C 專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)資料
D 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`操作工具
E 師生共享的學(xué)習(xí)筆記或思維導(dǎo)圖
9. 您希望未來(lái)教學(xué)模式改革中，課堂時(shí)間更多分配給哪種活動(dòng)？
A 教師系統(tǒng)講解知識(shí)點(diǎn)
B 師生針對(duì)難點(diǎn)問題深入研討
C 學(xué)生自主完成練習(xí)或項(xiàng)目
D 小組合作完成綜合性任務(wù)
E 邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行專題講座
10. 您認(rèn)為學(xué)生通過線上平臺(tái)（如學(xué)習(xí)通、云班課等）進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的時(shí)間是？
A 從未使用過
B 偶爾使用（每月1-2次）
C 經(jīng)常使用（每周1-2次）
D 頻繁使用（每周3次及以上）
11. 您認(rèn)為當(dāng)前教學(xué)模式存在哪些主要問題？
A 課堂互動(dòng)性不足，學(xué)生參與度低
B 教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用脫節(jié)
C 教學(xué)方法單一，缺乏創(chuàng)新性
D 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)不足
E 考核方式過于單一（如僅以期末考試為主）
F 教學(xué)資源（如教材、設(shè)備）更新不及時(shí)
G 師生課后溝通交流渠道不暢
H 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)占比過少
12. 您希望教學(xué)模式改革中增加哪些新的教學(xué)形式？
A 翻轉(zhuǎn)課堂（課前線上學(xué)理論，課堂線下練能力）
B 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（圍繞真實(shí)項(xiàng)目開展教學(xué)）
C 跨學(xué)科融合教學(xué)（不同專業(yè)知識(shí)結(jié)合授課）
D 情境模擬教學(xué)（如角色扮演、模擬職場(chǎng)等）
E 混合式教學(xué)（線上線下優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)）
F 移動(dòng)學(xué)習(xí)（利用碎片化時(shí)間通過手機(jī)等設(shè)備學(xué)習(xí)）
G 導(dǎo)師制小班化教學(xué)（個(gè)性化指導(dǎo)）
H 企業(yè)實(shí)踐基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
13. 您認(rèn)為教學(xué)模式改革應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些方面以提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)？
A 增強(qiáng)師生互動(dòng)與課堂趣味性
B 提高教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和前沿性
C 優(yōu)化教學(xué)資源的可獲取性和質(zhì)量
D 增加實(shí)踐操作和動(dòng)手能力培養(yǎng)
E 完善學(xué)習(xí)過程的跟蹤與反饋機(jī)制
F 提供個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑和支持
G 創(chuàng)新課程考核方式，減輕期末壓力
H 營(yíng)造更開放、包容的學(xué)習(xí)氛圍
14. 在教學(xué)過程中，您希望教師扮演哪些角色？
A 知識(shí)的傳授者（系統(tǒng)講解理論）
B 學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者（啟發(fā)思考，指導(dǎo)方法）
C 問題的解決者（幫助攻克難點(diǎn)）
D 資源的提供者（推薦學(xué)習(xí)材料和工具）
E 實(shí)踐的指導(dǎo)者（帶領(lǐng)完成實(shí)驗(yàn)或項(xiàng)目）
F 成長(zhǎng)的陪伴者（關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展）
G 學(xué)術(shù)的研究者（分享前沿動(dòng)態(tài)和研究成果）
15. 您認(rèn)為哪些因素會(huì)影響學(xué)生參與新型教學(xué)模式的積極性？
A 教學(xué)內(nèi)容的吸引力和實(shí)用性
B 教師的引導(dǎo)能力和熱情
C 學(xué)習(xí)過程中的成就感和反饋
D 同學(xué)之間的互動(dòng)氛圍和合作質(zhì)量
E 新型教學(xué)模式的操作便捷性
F 對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)提升的直接幫助
G 個(gè)人時(shí)間和精力的投入成本
H 學(xué)校提供的技術(shù)支持和資源保障
16. 您希望學(xué)校為教學(xué)模式改革提供哪些支持措施？
A 升級(jí)教學(xué)設(shè)備（如智慧教室、多媒體設(shè)備）
B 加強(qiáng)教師教學(xué)方法培訓(xùn)
C 引進(jìn)優(yōu)質(zhì)在線課程資源
D 建立師生教學(xué)反饋快速響應(yīng)機(jī)制
E 增加實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地投入
F 鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)改革方案設(shè)計(jì)
G 優(yōu)化線上教學(xué)平臺(tái)的功能和穩(wěn)定性
H 提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和心理支持
17. 您對(duì)目前教師在課堂上使用現(xiàn)代教育技術(shù)（如多媒體、投屏、在線互動(dòng)工具等）的頻率和效果是否滿意？
A 頻率過低，希望增加使用
B 頻率適中，但使用效果一般
C 頻率適中，使用效果較好
D 頻率過高，影響教學(xué)節(jié)奏
E 技術(shù)操作不熟練，影響教學(xué)流暢性
F 技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合不夠緊密
18. 您認(rèn)為以下哪些考核方式更能全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？
A 平時(shí)作業(yè)與課堂表現(xiàn)結(jié)合
B 階段性測(cè)驗(yàn)（如月考、期中）
C 課程論文或研究報(bào)告
D 實(shí)踐操作或項(xiàng)目成果展示
E 小組合作任務(wù)完成質(zhì)量
F 開卷考試或半開卷考試
G 線上線下混合式考核
H 學(xué)生自評(píng)與互評(píng)結(jié)合
19. 您對(duì)當(dāng)前教學(xué)模式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與度評(píng)價(jià)如何？
非常低
1
2
3
4
5
非常高
20. 請(qǐng)對(duì)以下教學(xué)環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)價(jià)
非常不合理
不太合理
一般
比較合理
非常合理
課程設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)的匹配度
教學(xué)進(jìn)度安排的合理性
理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的比例
課堂教學(xué)與課后學(xué)習(xí)的銜接性
21. 請(qǐng)將以下影響教學(xué)模式改革效果的因素按重要程度從高到低排序
A 教師的改革意愿和能力
B 學(xué)生的適應(yīng)和配合程度
C 學(xué)校的政策支持和資源投入
D 教學(xué)內(nèi)容與改革模式的適配性
E 考核方式的配套改革
F 技術(shù)平臺(tái)的穩(wěn)定性和易用性
22. 對(duì)于教學(xué)模式改革，您還有其他具體的建議或期望嗎？
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