關(guān)于大學生社會公德的調(diào)查與分析
1. 你的性別是?
男
女
2. 你所處學業(yè)狀態(tài)是?
大一
大二
大三
3. 你的專業(yè)類別是?
文科
理科
工科
其他
4. 在深夜無人的十字路口,遇到紅燈且確認絕對安全時,你會選擇過馬路嗎?
嚴格遵守,絕不過馬路
觀察確認安全后,快速通過
如果周圍有人等燈,我就等;如果沒人,我就過
沒注意過這個問題,看當時心情
5. 你的朋友在公共場合做出不文明行為(如亂丟垃圾),你通常會?
立即當面勸阻,希望他糾正
事后委婉提醒,避免當面沖突
內(nèi)心不認同,但保持沉默,畢竟是朋友
無所謂,覺得是小事情
6. 你如何看待在“公共場合大聲喧嘩”的行為?
完全不能接受
可以理解
無所謂
自己也偶爾會這樣做
7. 你對“考試作弊”行為的態(tài)度是?
絕對反對
可以理解但不會做
看情況而定
無關(guān)緊要
8. 你認為網(wǎng)絡(luò)言論是否需要遵守社會公德?
必須遵守
可以適當放松
網(wǎng)絡(luò)是自由空間,無需約束
說不清
9. 在食堂就餐時,你是否會主動將餐盤放到回收處?
總是會
經(jīng)常會
偶爾會
基本不會
10. 遇到陌生人問路或求助,你通常會?
積極幫助
視情況而定
委婉拒絕
不理睬
11. 在圖書館或自習室,你會主動將手機調(diào)成靜音嗎?
總是會
經(jīng)常會
偶爾會
基本不會
12. 對于公共區(qū)域的垃圾分類,你的做法是?
嚴格分類投放
簡單分類
想分類但分不清
不分類
13. 看到校園內(nèi)有亂貼小廣告或亂涂亂畫的現(xiàn)象,你會?
主動制止或清理
向?qū)W校反映
覺得不好但不會管
無所謂
14. 在網(wǎng)絡(luò)上看到不實信息或謠言,通常會?
主動核實并舉報
不傳播但不干預
隨手轉(zhuǎn)發(fā)
看熱鬧
15. 你認為影響大學生社會公德水平的因素是?
家庭教育
學校教育
社會風氣
朋輩影響
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
個人修養(yǎng)
其他
16. 你認為學校在公德教育方面需要加強的措施是?
開設(shè)相關(guān)課程
舉辦實踐活動
加強校園管理
營造文化氛圍
教師榜樣作用
其他
17. 你認為社會公德的應包括哪些方面?
文明禮貌
保護環(huán)境
遵守秩序
助人為樂
誠實守信
愛護公物
網(wǎng)絡(luò)文明
其他
18. 你認為當前大學生社會公德整體水平如何?
很高
較高
一般
較差
很差
19. 你參與過哪些與社會公德相關(guān)的活動?
志愿服務(wù)
環(huán)?;顒?/label>
普法宣傳
校園文明督導
從未參與
其他
20. 你認為提高大學生社會公德最有效的途徑是?
加強個人自律
家庭潛移默化
學校系統(tǒng)教育
社會監(jiān)督與獎懲
媒體正面引導
關(guān)閉
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