韓城市s小學低段耕耘樹勞動課程實施情況調(diào)查問卷（低段學生家長版）

1. 您的孩子就讀于幾年紀
2. 您的孩子是女生還是男生？
3. 您是否清楚學校為低段學生開設了耕耘樹主題勞動課程？
4. 學校每周開展耕耘樹勞動課程的頻次大概是？
5. 孩子參與耕耘樹勞動課程時的積極性如何？
6. 孩子參與的耕耘樹勞動課程，主要包含哪些內(nèi)容（可多選）？
7. 學校是否為低段孩子配備了適配的勞動工具（如小水壺、小鋤頭）？
8. 勞動課程開展時，是否有專門老師全程指導孩子操作？
9. 孩子參與勞動課程后，在家是否會主動做力所能及的家務？
10. 您認為耕耘樹勞動課程對孩子的成長幫助程度如何？
11. 孩子參與勞動課程后，是否會主動和您分享課程中的經(jīng)歷？
12. 您覺得當前低段耕耘樹勞動課程的時長設置是否合理？
13. 實施耕耘樹勞動課程過程中，您認為最突出的問題是什么（可多選）？
14. 學校是否會向家長同步孩子勞動課程的參與情況或成果？
15. 您是否愿意配合學校，在家中延伸耕耘樹勞動相關的親子任務？
16. 您對優(yōu)化低段耕耘樹勞動課程，最核心的訴求是（可多選）？
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