地方高校青年科技人才職業(yè)發(fā)展環(huán)境與留任意愿調(diào)查問卷

尊敬的老師/同仁：
您好！為了解當(dāng)前地方高校青年科技人才的工作環(huán)境、發(fā)展需求與面臨的挑戰(zhàn)，以期為改善人才生態(tài)、制定更有力的人才支持政策提供實證依據(jù)，我們誠摯地邀請您參與本次匿名問卷調(diào)查。本問卷預(yù)計填寫時間約8-12分鐘，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，我們將對您的個人信息嚴(yán)格保密。您的真實反饋至關(guān)重要，衷心感謝您的支持與參與！

第一部分：基本信息（請選擇最符合您情況的選項）

1. 您的性別：

男女

2. 您的年齡：

18-24歲25-30歲31-40歲41歲以上

第二部分：區(qū)域綜合環(huán)境感知與生活壓力

1.您認(rèn)為當(dāng)前所在城市的下列條件，對您個人及家庭的長期定居意愿影響如何？（1=完全無影響，2=影響較小，3=一般，4=影響較大，5=影響非常大）

項目 1 2 3 4 5

A. 生活成本（如物價、通勤） □ □ □ □B. 房價及住房條件 □ □ □ □C. 基礎(chǔ)教育資源（如中小學(xué)質(zhì)量） □ □ □ □D. 醫(yī)療資源與服務(wù)水平 □ □ □ □E. 文化娛樂與休閑設(shè)施 □ □ □ □F. 城市開放度與國際交流機(jī)會 □ □ □ □G. 配偶就業(yè)機(jī)會 □ □ □ □

2. 綜合來看，您對在本地“安居樂業(yè)”（兼顧體面生活與事業(yè)發(fā)展）的可行性評價是？

非常困難比較困難一般比較可行非?？尚?/label>

3. 與更高能級城市（如一線、新一線）相比，您認(rèn)為本校所在城市在吸引和留住青年人才方面的主要劣勢是？（可多選）

薪酬競爭力不足生活成本與房價壓力大優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)資源缺乏學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)生態(tài)薄弱家庭發(fā)展考量（子女教育、配偶工作）個人成長天花板明顯其他（請說明）

第三部分：校內(nèi)評價體系與學(xué)術(shù)生態(tài)感知

1. 您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校的職稱評審與績效考核體系，對不同類型工作的認(rèn)可度如何？（1=完全不被認(rèn)可，2=認(rèn)可度很低，3=一般，4=認(rèn)可度較高，5=高度認(rèn)可）

評價對象 1 2 3 4 5

A. 發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文 □ □ □ □B. 承擔(dān)國家級科研項目 □ □ □ □C. 獲得發(fā)明專利、軟件著作權(quán) □ □ □ □D. 實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)讓、成果轉(zhuǎn)化 □ □ □ □E. 制定行業(yè)/地方標(biāo)準(zhǔn) □ □ □ □F. 解決企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)難題，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益 □ □ □ □G. 服務(wù)地方?jīng)Q策咨詢（獲采納） □ □ □ □H. 教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生培養(yǎng) □ □ □ □

2. 在您當(dāng)前的工作中，以下非學(xué)術(shù)性事務(wù)占用您時間的程度是？（1=極少占用，2=較少占用，3=一般，4=較多占用，5=極多占用）

事務(wù)類型 1 2 3 4 5

A. 填寫各類報表、申請材料 □ □ □ □B. 參加行政性、事務(wù)性會議 □ □ □ □C. 處理實驗室/團(tuán)隊日常行政事務(wù) □ □ □ □D. 協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門關(guān)系 □ □ □ □

3. 您是否同意以下關(guān)于學(xué)校學(xué)術(shù)生態(tài)的描述？（1=非常不同意，2=不太同意，3=一般，4=比較同意，5=非常同意）

描述 1 2 3 4 5

A. 存在“唯論文、唯帽子、唯獎項”的傾向 □ □ □ □B. 行政權(quán)力對學(xué)術(shù)事務(wù)干預(yù)較多 □ □ □ □C. 同事間存在不良競爭或“內(nèi)卷” □ □ □ □D. 跨學(xué)科、跨團(tuán)隊合作氛圍良好 □ □ □ □E. 青年人才有足夠的學(xué)術(shù)自主權(quán) □ □ □ □

第四部分：職業(yè)發(fā)展、支持需求與留任意愿

4. 您目前最迫切需要獲得哪些方面的支持？（請按重要性排序，1為最重要，5為最不重要）

有競爭力的薪酬與安家保障充足的科研啟動經(jīng)費與實驗空間穩(wěn)定的研究生招生指標(biāo)清晰、公平且多元化的晉升通道高質(zhì)量的團(tuán)隊合作與學(xué)術(shù)交流平臺

5. 如果設(shè)立更靈活的崗位序列（如“專職科研崗”、“成果轉(zhuǎn)化崗”），您的態(tài)度是？

非常歡迎，希望有機(jī)會申請感興趣，但要看具體政策無所謂不感興趣，仍傾向傳統(tǒng)教學(xué)科研崗

6. 綜合考量職業(yè)發(fā)展、生活環(huán)境和個人家庭等因素，您在近3-5年內(nèi)離開當(dāng)前學(xué)校/城市的可能性有多大？

極高，已在積極尋求機(jī)會較高，有合適機(jī)會會考慮一般，邊走邊看較低，傾向于留下極低，已決定長期扎根

7. 若您有流動意愿，最主要的原因是？（若上題選擇“較低”或“極低”，請?zhí)^此題）

尋求更高的學(xué)術(shù)平臺與資源不滿當(dāng)前的評價與晉升體系區(qū)域生活環(huán)境不理想家庭因素（子女教育、配偶發(fā)展等）薪酬待遇缺乏競爭力其他（請說明）

第五部分：開放性問題（選填）

1. 對于改進(jìn)學(xué)校的人才評價體系（如職稱評定、績效考核），您最核心的一條建議是什么？

2. 對于地方政府或?qū)W校，要真正留住青年科技人才，您認(rèn)為最需要立即著手解決的一件實事是什么？

問卷到此結(jié)束，再次衷心感謝您的耐心填寫與寶貴貢獻(xiàn)！

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