義務(wù)教育階段“雙減”政策的執(zhí)行困境與優(yōu)化研究

尊敬的老師、家長、同學(xué)：

       您好！為深入了解 “雙減” 政策在懷集縣義務(wù)教育階段的執(zhí)行現(xiàn)狀，精準(zhǔn)分析政策落地過程中的問題與需求，本研究特開展此次問卷調(diào)查。問卷實行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密個人信息。請您根據(jù)實際情況如實填寫，感謝您的支持與配合！

1.

您的身份是？

2.

您/孩子所在的學(xué)校類型是？

3. 您對 “雙減” 政策（減少作業(yè)總量、減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)）的核心要求了解程度？
4.

學(xué)校是否通過家長會、公告等形式宣傳 “雙減” 政策？

5.

您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生的作業(yè)量較 “雙減” 前變化如何？

6.

您 / 孩子所在學(xué)校的課后服務(wù)覆蓋時段是否滿足需求？

7. 課后服務(wù)的內(nèi)容（如作業(yè)輔導(dǎo)、興趣課程等）豐富度如何？
8.

您對學(xué)校課后服務(wù)的整體滿意度？

9.

教師群體：您認(rèn)為 “雙減” 后個人工作負(fù)荷變化？（家長 / 學(xué)生跳過此題)

10.

家長 / 學(xué)生：“雙減” 后，家長的教育焦慮程度？

11.

“雙減”政策實施前后，您/孩子參加校外培訓(xùn)班的時間投入有何變化？

12. 您認(rèn)為 “雙減” 政策執(zhí)行中最突出的問題是？
13.

您希望學(xué)校在課后服務(wù)中增加哪些內(nèi)容？

14. 您認(rèn)為改善 “雙減” 執(zhí)行效果最需要哪些支持？
15. 您認(rèn)為當(dāng)前“雙減”政策在執(zhí)行環(huán)境方面，主要存在哪些不足？
16.

對于優(yōu)化懷集縣 “雙減” 政策執(zhí)行，您還有其他具體建議嗎？

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