成都市雙流區(qū)怡心第六幼兒園2025年（秋）大班幼兒測(cè)評(píng)問卷

您好！歡迎參與成都市雙流區(qū)怡心第六幼兒園大班幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。本問卷旨在全面了解幼兒的發(fā)展情況，以便更好地促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。請(qǐng)您根據(jù)幼兒的實(shí)際情況客觀作答。家長(zhǎng)版內(nèi)容為必填項(xiàng)，教師版內(nèi)容為選填項(xiàng)。感謝您的支持與配合！
1. 幼兒姓名
2. 所在班級(jí)
第一部分：生長(zhǎng)發(fā)育
3. 身高體重測(cè)量
身高（厘米）
體重（公斤）
4. 生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
身高
體重
5. 生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)（教師版）
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
身高
體重
第二部分：出勤與健康
6. 出勤情況
7. 出勤情況（教師版）
第三部分：基本動(dòng)作發(fā)展
8. 基本動(dòng)作評(píng)價(jià)
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
立定跳遠(yuǎn)（跳距不少于40厘米）
在高20-30厘米、寬15-20厘米的平衡木上走
手腳協(xié)調(diào)、靈敏地鉆爬、攀登,速度快
聽信號(hào)、有節(jié)奏、協(xié)調(diào)有力地做操
9. 基本動(dòng)作評(píng)價(jià)（教師版）
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
立定跳遠(yuǎn)（跳距不少于40厘米）
在高20-30厘米、寬15-20厘米的平衡木上走
手腳協(xié)調(diào)、靈敏地鉆爬、攀登,速度快
聽信號(hào)、有節(jié)奏、協(xié)調(diào)有力地做操
第四部分：生活自理能力
10. 生活自理能力評(píng)價(jià)
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
能獨(dú)立、安靜、文明地進(jìn)餐，能做值日生工作
獨(dú)立、正確、迅速地洗干凈手和臉
自理大小便，便后整理好自己的衣褲
能獨(dú)立、迅速、有序地穿脫衣褲鞋襪，分清左右，會(huì)系鞋帶
11. 生活自理能力評(píng)價(jià)（教師版）
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
能獨(dú)立、安靜、文明地進(jìn)餐，能做值日生工作
獨(dú)立、正確、迅速地洗干凈手和臉
自理大小便，便后整理好自己的衣褲
能獨(dú)立、迅速、有序地穿脫衣褲鞋襪，分清左右，會(huì)系鞋帶
第五部分：衛(wèi)生習(xí)慣
12. 衛(wèi)生習(xí)慣評(píng)價(jià)
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)主動(dòng)洗手的習(xí)慣
能自覺安靜入睡，睡姿正確
主動(dòng)飲用白開水，不貪喝飲料
13. 衛(wèi)生習(xí)慣評(píng)價(jià)（教師版）
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)主動(dòng)洗手的習(xí)慣
能自覺安靜入睡，睡姿正確
主動(dòng)飲用白開水，不貪喝飲料
第六部分：自我保護(hù)意識(shí)
14. 自我保護(hù)意識(shí)評(píng)價(jià)
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
不把不安全的東西裝入口袋，不到危險(xiǎn)的地方玩
保護(hù)視力，坐、立、行、看書、繪畫姿勢(shì)正確
不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走
知道自己家的地址和電話號(hào)碼
15. 自我保護(hù)意識(shí)評(píng)價(jià)（教師版）
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
不把不安全的東西裝入口袋，不到危險(xiǎn)的地方玩
保護(hù)視力，坐、立、行、看書、繪畫姿勢(shì)正確
不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走
知道自己家的地址和電話號(hào)碼
第七部分：科學(xué)與認(rèn)知能力
16. 感知思維能力評(píng)價(jià)
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
能主動(dòng)運(yùn)用感官細(xì)致觀察，活動(dòng)中注意力集中
能用語(yǔ)言或繪畫、符號(hào)等方式表達(dá)感知過程和結(jié)果
能按物體兩種以上特征分類、推理、排序，并表述分類結(jié)果
17. 認(rèn)識(shí)環(huán)境能力評(píng)價(jià)
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
會(huì)制作簡(jiǎn)單植物，在成人指導(dǎo)下會(huì)簡(jiǎn)單的播種
知道四季的特征和順序以及與人們的關(guān)系
知道日用品、交通工具的本質(zhì)特征及常用勞動(dòng)工具名稱、用途
18. 感知思維能力評(píng)價(jià)（教師版）
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
能主動(dòng)運(yùn)用感官細(xì)致觀察，活動(dòng)中注意力集中
能用語(yǔ)言或繪畫、符號(hào)等方式表達(dá)感知過程和結(jié)果
能按物體兩種以上特征分類、推理、排序，并表述分類結(jié)果
19. 認(rèn)識(shí)環(huán)境能力評(píng)價(jià)（教師版）
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
會(huì)制作簡(jiǎn)單植物，在成人指導(dǎo)下會(huì)簡(jiǎn)單的播種
知道四季的特征和順序以及與人們的關(guān)系
知道日用品、交通工具的本質(zhì)特征及常用勞動(dòng)工具名稱、用途
第八部分：社會(huì)情感與行為習(xí)慣
20. 社會(huì)情感評(píng)價(jià)
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
愿意為集體爭(zhēng)光，為集體榮譽(yù)感到自豪
知道自己是中國(guó)人，有愛祖國(guó)的情感，知道國(guó)慶節(jié)是哪一天
關(guān)心周圍環(huán)境和重要的社會(huì)生活事件，知道主要的傳統(tǒng)節(jié)日并喜歡參加慶典活動(dòng)
富有同情心，關(guān)心并熱情幫助有困難的人
嘗試解決困難，遇到挫折不氣餒
21. 行為習(xí)慣評(píng)價(jià)
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
能堅(jiān)持按時(shí)入園
能較快適應(yīng)各種活動(dòng)規(guī)則，主動(dòng)遵守公共場(chǎng)所規(guī)則
養(yǎng)成獨(dú)立收拾、整理生活、學(xué)習(xí)用品及玩具材料的良好習(xí)慣
有較強(qiáng)的為集體服務(wù)和自我服務(wù)的能力
能積極、主動(dòng)、認(rèn)真傾聽別人說話
22. 社會(huì)情感評(píng)價(jià)（教師版）
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
愿意為集體爭(zhēng)光，為集體榮譽(yù)感到自豪
知道自己是中國(guó)人，有愛祖國(guó)的情感，知道國(guó)慶節(jié)是哪一天
關(guān)心周圍環(huán)境和重要的社會(huì)生活事件，知道主要的傳統(tǒng)節(jié)日并喜歡參加慶典活動(dòng)
富有同情心，關(guān)心并熱情幫助有困難的人
嘗試解決困難，遇到挫折不氣餒
23. 行為習(xí)慣評(píng)價(jià)（教師版）
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
能堅(jiān)持按時(shí)入園
能較快適應(yīng)各種活動(dòng)規(guī)則，主動(dòng)遵守公共場(chǎng)所規(guī)則
養(yǎng)成獨(dú)立收拾、整理生活、學(xué)習(xí)用品及玩具材料的良好習(xí)慣
有較強(qiáng)的為集體服務(wù)和自我服務(wù)的能力
能積極、主動(dòng)、認(rèn)真傾聽別人說話
第九部分：語(yǔ)言發(fā)展
24. 傾聽與表達(dá)能力評(píng)價(jià)
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
喜歡看書和講述，欣賞詩(shī)歌、散文，感知語(yǔ)言的豐富美
能理解作品主題，用語(yǔ)言表情、動(dòng)作、美術(shù)等形式表現(xiàn)出作品內(nèi)容
會(huì)有表情地朗誦詩(shī)歌，較完整地復(fù)述故事情節(jié)
會(huì)創(chuàng)造性地進(jìn)行表述，能大膽改編，創(chuàng)編兒歌或故事
會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人對(duì)故事的理解和表現(xiàn)
25. 閱讀與書寫準(zhǔn)備評(píng)價(jià)
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
能清楚、完整地運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)、情感、見聞
積極主動(dòng)與人交往，養(yǎng)成文明交往的習(xí)慣
能積極參加閱讀活動(dòng)，圍繞話題談話，會(huì)用輪流的方式交談
喜歡閱讀圖書中的簡(jiǎn)短文字，認(rèn)識(shí)常見的漢字
26. 傾聽與表達(dá)能力評(píng)價(jià)（教師版）
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
喜歡看書和講述，欣賞詩(shī)歌、散文，感知語(yǔ)言的豐富美
能理解作品主題，用語(yǔ)言表情、動(dòng)作、美術(shù)等形式表現(xiàn)出作品內(nèi)容
會(huì)有表情地朗誦詩(shī)歌，較完整地復(fù)述故事情節(jié)
會(huì)創(chuàng)造性地進(jìn)行表述，能大膽改編，創(chuàng)編兒歌或故事
會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人對(duì)故事的理解和表現(xiàn)
27. 閱讀與書寫準(zhǔn)備評(píng)價(jià)（教師版）
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
能清楚、完整地運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)、情感、見聞
積極主動(dòng)與人交往，養(yǎng)成文明交往的習(xí)慣
能積極參加閱讀活動(dòng)，圍繞話題談話，會(huì)用輪流的方式交談
喜歡閱讀圖書中的簡(jiǎn)短文字，認(rèn)識(shí)常見的漢字
第十部分：藝術(shù)素養(yǎng)
28. 感受美能力評(píng)價(jià)
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
能感受和注意發(fā)現(xiàn)周圍生活、大自然、人們的行為舉止及藝術(shù)作品的美
能評(píng)價(jià)自己和別人作品的內(nèi)容與特點(diǎn)
能進(jìn)行審美想象、想象角度多樣、內(nèi)容較豐富
會(huì)用幾種線條、形狀、色彩表現(xiàn)事物的基本特征
29. 表現(xiàn)美能力評(píng)價(jià)
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
能隨伴奏輕聲、自然地唱歌，能跳簡(jiǎn)單的集體舞、表演舞
能注意自己的行為美和儀表美
30. 感受美能力評(píng)價(jià)（教師版）
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
能感受和注意發(fā)現(xiàn)周圍生活、大自然、人們的行為舉止及藝術(shù)作品的美
能評(píng)價(jià)自己和別人作品的內(nèi)容與特點(diǎn)
能進(jìn)行審美想象、想象角度多樣、內(nèi)容較豐富
會(huì)用幾種線條、形狀、色彩表現(xiàn)事物的基本特征
31. 表現(xiàn)美能力評(píng)價(jià)（教師版）
  • 優(yōu)秀
  • 良好
  • 一般
能隨伴奏輕聲、自然地唱歌，能跳簡(jiǎn)單的集體舞、表演舞
能注意自己的行為美和儀表美
第十一部分：家長(zhǎng)寄語(yǔ)與教師寄語(yǔ)
32. 家長(zhǎng)寄語(yǔ)
33. 教師寄語(yǔ)
34. 標(biāo)題
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滿意(100)
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