2025年終績效評分表-劉慧
說明:
此問卷用于2025年終績效評分,請您對參評人的工作能力、團隊管理、團隊協(xié)作、品德作風(fēng)等方面做出客觀、公正的評價。您的評價結(jié)果將被嚴格保密,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持!
誠摯邀請您對
【分析部-劉慧】
進行評價:
1. 您是本次述職人員的:
上級(直線經(jīng)理/二線經(jīng)理)
關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)同事(跨部門業(yè)務(wù)相互協(xié)作/支持)
同部門同事
下屬/項目組員
2.
創(chuàng)新/專業(yè):
勇于突破,不固步自封,開拓創(chuàng)新,嘗試新技術(shù)、新工具或提出獨到的見解,并在風(fēng)險可控的范圍內(nèi)實踐;定期復(fù)盤總結(jié)工作,進行專業(yè)知識積累,愿意與團隊交流學(xué)習(xí)、分享。
完全不符合(
0
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完全符合(
100
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3.
降本增效:
具備較好的成本管控意識,能主動從工作中識別出降本機會,通過優(yōu)化流程/工具來降低成本;將降本目標納入到日常工作中開展,并定期匯報進展。
完全不符合(
0
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完全符合(
100
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4.
高效執(zhí)行:
有很強的執(zhí)行力,能快速將承接的團隊任務(wù)、制定詳細的工作計劃并快速開展行動,按時并保證質(zhì)量地交付工作成果。
完全不符合(
0
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完全符合(
100
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5.
業(yè)務(wù)能力:
團隊運營和項目管控業(yè)務(wù)能力突出,在工作效率、工作質(zhì)量和工作成果方面展示卓越水平。
完全不符合(
0
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完全符合(
100
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6.
全局意識:
有較強的主人翁意識,有全局意識,跳出團隊的“一畝三分地”思考工作,考慮和處理問題時兼顧部門和公司整體利益。
完全不符合(
0
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完全符合(
100
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7.
跨部門協(xié)作:
在與項目協(xié)作和支持部門等跨部門協(xié)作中承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,主動溝通;遇到不清晰的界限,經(jīng)常挺身而出,不會推卸責(zé)任。
完全不符合(
0
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完全符合(
100
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8.
問題解決:
能主動發(fā)現(xiàn)跨部門協(xié)作中的技術(shù)/非技術(shù)問題,并積極尋找解決方案,使團隊協(xié)作更加高效順暢。
完全不符合(
0
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完全符合(
100
)
9.
項目交付:
嚴控項目質(zhì)量和成本,項目節(jié)點意識強,保質(zhì)保量按期完成項目交付,不影響下游工作推進。
完全不符合(
0
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完全符合(
100
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10.
團隊賦能:
具備較強的團隊管理能力,持續(xù)開展組織經(jīng)驗萃取與傳承,形成團隊高效學(xué)習(xí)和樂于分享的氛圍;不斷優(yōu)化制度與流程,提升團隊效能。
完全不符合(
0
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完全符合(
100
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11.
團隊激勵:
關(guān)心同事/組員,通過即時認可團隊的努力和成果、有效支持、鼓勵指導(dǎo)等多種團隊激勵的方式,提升員工積極性,保持高昂的團隊士氣。
完全不符合(
0
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完全符合(
100
)
12.
績效管理:
堅持結(jié)果導(dǎo)向,將公司目標及工作考核標準分解到各個崗位,責(zé)任到人,并階段性評價和回顧目標完成情況,指導(dǎo)改進和總結(jié)經(jīng)驗。
完全不符合(
0
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100
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13.
人才培養(yǎng):
能用人所長,根據(jù)崗位要求及員工發(fā)展?jié)摿Γ笇?dǎo)組員不斷提高任職能力,使人才梯隊保持健康,不存在斷層或擁擠的現(xiàn)象。
完全不符合(
0
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完全符合(
100
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14.
深入一線:
定期深入一線傾聽組員聲音,并積極傳達與解讀公司政策;通過交流、溝通消除部門內(nèi)、部門間的壁壘。
完全不符合(
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100
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15.
作風(fēng)優(yōu)良:
不存在不合規(guī)、違紀問題,為人正直,廉潔自律,工作作風(fēng)和生活作風(fēng)優(yōu)良,積極傳播正能量,不抱怨不推諉。
完全不符合(
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100
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16.
敬業(yè)樂業(yè):
熱愛自己的職業(yè),認同公司文化,以使命、愿景為驅(qū)動,踐行并向團隊成員傳承企業(yè)文化,不在公開場合傳遞消極情緒。
完全不符合(
0
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100
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17.
勤勉擔(dān)當(dāng):
勤勉盡責(zé),求真務(wù)實,不畏困難,敢于擔(dān)當(dāng);同時鼓勵、影響他人承擔(dān)責(zé)任并給予支持。
完全不符合(
0
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完全符合(
100
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18.
包容多元:
能傾聽不同的意見和建議;任人唯賢,不任人唯親;具有良好的溝通能力。
完全不符合(
0
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完全符合(
100
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19. 請說明述職人員的【優(yōu)勢】:
20. 請說明述職人員的【待提升改善項】:
21. 該參評人是否存在紅線行為?
是
否
22. 請說明該測評對象紅線行為的具體情況(如時間、具體事件、涉及人員等)
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