學(xué)前師范生數(shù)字素養(yǎng)調(diào)查問(wèn)卷

學(xué)前師范生數(shù)字素養(yǎng)調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！

隨著數(shù)字時(shí)代的深入發(fā)展，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速推進(jìn)，這對(duì)學(xué)前師范生的數(shù)字素養(yǎng)提出了較高的要求。學(xué)前教育師范生數(shù)字素養(yǎng)是指，學(xué)前教育師范生在掌握了數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與操作技能后，能運(yùn)用數(shù)字工具與資源結(jié)合當(dāng)前學(xué)前兒童的發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律去設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，以支持幼兒的發(fā)展。依據(jù)《教師數(shù)字素養(yǎng)》標(biāo)準(zhǔn)框架，結(jié)合學(xué)前教育的特性，設(shè)計(jì)Q大學(xué)學(xué)前教育師范生數(shù)字素養(yǎng)評(píng)價(jià)的正式調(diào)研問(wèn)卷。希望您依據(jù)自己在日常學(xué)習(xí)和教學(xué)中的真實(shí)狀況，對(duì)以下各題項(xiàng)進(jìn)行打分評(píng)價(jià)，評(píng)分采用李克特五級(jí)量表：1=非常不符合2=不符合3=一般4=符合5=非常符合。非常感謝您抽出寶貴時(shí)間參與本次調(diào)查，您的反饋對(duì)本研究意義重大，將為提升學(xué)前教育教師數(shù)字素養(yǎng)提供重要支持！

2025年9月

一、基本信息
班級(jí)：
性別：
年級(jí):
生源地
個(gè)人興趣
實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
二、學(xué)前教育數(shù)字化意識(shí)（請(qǐng)您根據(jù)真實(shí)情況，1=非常不符合2=不符合3=一般4=符合5=非常符合)
1.我理解數(shù)字技術(shù)應(yīng)服務(wù)于幼兒發(fā)展，而非替代真實(shí)操作體驗(yàn)
2.我能夠樹立以幼兒為中心的數(shù)字教育理念
3.我有意識(shí)地在活動(dòng)設(shè)計(jì)中權(quán)衡技術(shù)使用與幼兒動(dòng)手操作的關(guān)系
4.我認(rèn)為了解幼兒數(shù)字時(shí)代的成長(zhǎng)環(huán)境是未來(lái)教師的責(zé)任
5.我會(huì)主動(dòng)選擇數(shù)字技術(shù)解決學(xué)前教育教學(xué)難點(diǎn)
6.我會(huì)有意識(shí)地利用數(shù)字資源去拓展自身的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程
7.我能夠在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，有意識(shí)地整合數(shù)字工具、資源或平臺(tái)來(lái)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)
三、學(xué)前教育數(shù)字技術(shù)知識(shí)與技能（請(qǐng)您根據(jù)真實(shí)情況，1=非常不符合2=不符合3=一般4=符合5=非常符合)
三、學(xué)前教育數(shù)字技術(shù)知識(shí)與技能（請(qǐng)您根據(jù)真實(shí)情況，1=非常不符合2=不符合3=一般4=符合5=非常符合)
8.我能掌握學(xué)前教育數(shù)字化所需的基礎(chǔ)知識(shí)（如設(shè)備操作、資源檢索、簡(jiǎn)單音視頻編輯）
9.我不懂如何篩選適合3-6歲幼兒的數(shù)字資源（如動(dòng)畫時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容健康性）
10.我能夠通過(guò)各種渠道和方法，有效檢索并驗(yàn)證所獲數(shù)字教育資源（如教案、視頻）的科學(xué)性和適宜性
11.我掌握通過(guò)正規(guī)渠道（如學(xué)前教育數(shù)字資源平臺(tái)）獲取教學(xué)資源的方法
12.我能夠運(yùn)用所學(xué)數(shù)字技能，利用數(shù)字工具記錄幼兒成長(zhǎng)過(guò)程（如觀察筆記、作品拍照）的基本方法
13.我能夠解決實(shí)習(xí)中常見(jiàn)的技術(shù)小問(wèn)題（如投屏、音響調(diào)試）
14.我能夠熟練操作數(shù)字教學(xué)軟件及工具（如ppt、希沃白板等）
四、學(xué)前教育數(shù)字化應(yīng)用（請(qǐng)您根據(jù)真實(shí)情況，1=非常不符合2=不符合3=一般4=符合5=非常符合)
四、學(xué)前教育數(shù)字化應(yīng)用（請(qǐng)您根據(jù)真實(shí)情況，1=非常不符合2=不符合3=一般4=符合5=非常符合)
15.我能在游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)中融入適宜的數(shù)字元素（如AR互動(dòng)、教育APP）
16.我能夠利用數(shù)字技術(shù)來(lái)增強(qiáng)學(xué)前教育教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性
17.我會(huì)通過(guò)數(shù)字渠道向家長(zhǎng)推送科學(xué)育兒知識(shí)（如推文、短視頻、音頻講座）
18.我能熟練制作幼兒電子成長(zhǎng)檔案（含照片、視頻、發(fā)展評(píng)價(jià)），并通過(guò)數(shù)字平臺(tái)與家長(zhǎng)分享
19.我能利用音視頻技術(shù)記錄并分析幼兒行為以改進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)
20.我能夠探索數(shù)字技術(shù)優(yōu)化學(xué)前教育教學(xué)的路徑
五、學(xué)前教育教師數(shù)字化專業(yè)發(fā)展（請(qǐng)您根據(jù)真實(shí)情況，1=非常不符合2=不符合3=一般4=符合5=非常符合)
21.我會(huì)主動(dòng)關(guān)注學(xué)前教育數(shù)字化的前沿思想和趨勢(shì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)（如智能玩教具）
22.我愿意與同學(xué)分享數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(jì)的心得（成功或失?。?/legend>
23.我能夠不斷更新自身數(shù)字學(xué)前教育教學(xué)知識(shí)與技能
24.我會(huì)利用在線課程提升自身數(shù)字素養(yǎng)（如教育技術(shù)微課）
25.我能夠?qū)?shù)字化學(xué)前教育教育前沿理念融入到自己的教育實(shí)踐
26.我能判斷網(wǎng)絡(luò)資源是否科學(xué)、健康且符合幼兒認(rèn)知水平
六、數(shù)字倫理與安全保護(hù)（請(qǐng)您根據(jù)真實(shí)情況，1=非常不符合2=不符合3=一般4=符合5=非常符合)
27.我了解使用幼兒肖像前需獲得家長(zhǎng)書面同意的規(guī)范要求
28.我能識(shí)別并規(guī)避數(shù)字資源中的廣告、暴力等不適宜內(nèi)容
29.我明白幼兒發(fā)展數(shù)據(jù)（如學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)信息）的保密原則
30.我能思考如何引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)看待幼兒使用數(shù)字產(chǎn)品的問(wèn)題
31.我會(huì)在教學(xué)中引導(dǎo)幼兒正確使用數(shù)字設(shè)備，避免過(guò)度依賴屏幕
32.我了解AI等新技術(shù)在學(xué)前教育中的應(yīng)用的潛在價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)
33.我認(rèn)為在實(shí)習(xí)中使用幼兒照片、視頻無(wú)需特別考慮隱私問(wèn)題
七、開(kāi)放題（選做）
34.您認(rèn)為目前本專業(yè)課程在培養(yǎng)數(shù)字素養(yǎng)方面存在哪些不足?
35.結(jié)合《指南》五大領(lǐng)域，請(qǐng)您舉例說(shuō)明:數(shù)字化工具在某一領(lǐng)域的應(yīng)用中，最能支持幼兒的哪項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)?存在哪些局限?
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