新鄉(xiāng)市牧野區(qū)解放大道中學(xué)師德問卷調(diào)查
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,現(xiàn)依據(jù)《河南省中小學(xué)教師職業(yè)行為細(xì)則》等文件精神對(duì)我校任職教師的師德進(jìn)行問卷調(diào)查,請(qǐng)您如實(shí)作答,感謝您的配合!
1. 劉珂(校長(zhǎng))
優(yōu)秀
合格
基本合格
不合格
堅(jiān)定政治方向
自覺愛國(guó)守法
傳播優(yōu)秀文化
潛心教書育人
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
加強(qiáng)安全防范
堅(jiān)持言行雅正
秉持公平誠(chéng)信
堅(jiān)守廉潔自律
規(guī)范從教行為
2. 荊衛(wèi)華(副校長(zhǎng))
優(yōu)秀
合格
基本合格
不合格
堅(jiān)定政治方向
自覺愛國(guó)守法
傳播優(yōu)秀文化
潛心教書育人
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
加強(qiáng)安全防范
堅(jiān)持言行雅正
秉持公平誠(chéng)信
堅(jiān)守廉潔自律
規(guī)范從教行為
3. 王洋洋(語(yǔ)文老師)
優(yōu)秀
合格
基本合格
不合格
堅(jiān)定政治方向
自覺愛國(guó)守法
傳播優(yōu)秀文化
潛心教書育人
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
加強(qiáng)安全防范
堅(jiān)持言行雅正
秉持公平誠(chéng)信
堅(jiān)守廉潔自律
規(guī)范從教行為
4. 楊靜靜(數(shù)學(xué)老師)
優(yōu)秀
合格
基本合格
不合格
堅(jiān)定政治方向
自覺愛國(guó)守法
傳播優(yōu)秀文化
潛心教書育人
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
加強(qiáng)安全防范
堅(jiān)持言行雅正
秉持公平誠(chéng)信
堅(jiān)守廉潔自律
規(guī)范從教行為
5. 趙怡(英語(yǔ)老師)
優(yōu)秀
合格
基本合格
不合格
堅(jiān)定政治方向
自覺愛國(guó)守法
傳播優(yōu)秀文化
潛心教書育人
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
加強(qiáng)安全防范
堅(jiān)持言行雅正
秉持公平誠(chéng)信
堅(jiān)守廉潔自律
規(guī)范從教行為
6. 梁亞敏(政治老師)
優(yōu)秀
合格
基本合格
不合格
堅(jiān)定政治方向
自覺愛國(guó)守法
傳播優(yōu)秀文化
潛心教書育人
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
加強(qiáng)安全防范
堅(jiān)持言行雅正
秉持公平誠(chéng)信
堅(jiān)守廉潔自律
規(guī)范從教行為
7. 關(guān)慧麗(歷史老師)
優(yōu)秀
合格
基本合格
不合格
堅(jiān)定政治方向
自覺愛國(guó)守法
傳播優(yōu)秀文化
潛心教書育人
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
加強(qiáng)安全防范
堅(jiān)持言行雅正
秉持公平誠(chéng)信
堅(jiān)守廉潔自律
規(guī)范從教行為
8. 倪敏(地理老師)
優(yōu)秀
合格
基本合格
不合格
堅(jiān)定政治方向
自覺愛國(guó)守法
傳播優(yōu)秀文化
潛心教書育人
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
加強(qiáng)安全防范
堅(jiān)持言行雅正
秉持公平誠(chéng)信
堅(jiān)守廉潔自律
規(guī)范從教行為
9. 杜迎雪(生物老師)
優(yōu)秀
合格
基本合格
不合格
堅(jiān)定政治方向
自覺愛國(guó)守法
傳播優(yōu)秀文化
潛心教書育人
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
加強(qiáng)安全防范
堅(jiān)持言行雅正
秉持公平誠(chéng)信
堅(jiān)守廉潔自律
規(guī)范從教行為
10. 如果您給以上九位教師的任何一項(xiàng)評(píng)為“基本合格”或“不合格”,請(qǐng)說(shuō)明理由。(沒有可忽略此題)
11. 以上九位教師是否存在如下行為:1.敷衍教學(xué)或從事影響教學(xué)的兼職兼薪行為;2.體罰和變相體罰、歧視、侮辱、虐待、傷害學(xué)生;3.索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物,向?qū)W生推銷報(bào)刊、教輔、社會(huì)保險(xiǎn)等:4.組織、參與有償補(bǔ)課,或?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源;5.發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),編造、散布虛假、不良信息。(如果有請(qǐng)列舉,沒有可忽略此題)
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