2025-2026學(xué)年度上學(xué)期學(xué)生“評教評學(xué)”調(diào)查問卷（8年級）

親愛的同學(xué)們、家長們：
       為更好地了解科任老師在教育、教學(xué)、管理、師生溝通等方面的實際情況，加強學(xué)校教育教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，特邀請大家進行本次線上評教評學(xué)活動。
       問卷調(diào)查采取不記名的方式，請家長和孩子一起，本著實事求是的原則、認真負責(zé)的態(tài)度，耐心地花幾分鐘時間，對本學(xué)期每一位任課老師作出客觀、公正的評價，以及對學(xué)生自身五育發(fā)展情況進行全面反饋。
       謝謝合作！
武漢市旭光學(xué)校
2025年12月30日
1. 請選擇孩子所在的班級：
2. 請對學(xué)校的校風(fēng)作出評價
3. 請對所在班級的班風(fēng)作出評價
4. 請對班主任工作作出評價
5. 科任老師是否關(guān)愛尊重學(xué)生
  • 是
  • 否
語文
數(shù)學(xué)
英語
歷史
道法
物理
體育
音樂
美術(shù)
生物
地理
微機
6. 科任老師是否按時上下課
  • 是
  • 否
語文
數(shù)學(xué)
英語
歷史
道法
物理
體育
音樂
美術(shù)
生物
地理
微機
7. 科任老師課堂紀律是否嚴謹有序
  • 是
  • 否
語文
數(shù)學(xué)
英語
歷史
道法
物理
體育
音樂
美術(shù)
生物
地理
微機
8. 科任老師上課是否接打電話或玩手機
  • 是
  • 否
語文
數(shù)學(xué)
英語
歷史
道法
物理
體育
音樂
美術(shù)
生物
地理
微機
9. 科任老師是否體罰或變相體罰過學(xué)生
  • 是
  • 否
語文
數(shù)學(xué)
英語
歷史
道法
物理
體育
音樂
美術(shù)
生物
地理
微機
10. 科任老師是否組織過學(xué)生有償補課
  • 是
  • 否
語文
數(shù)學(xué)
英語
歷史
道法
物理
體育
音樂
美術(shù)
生物
地理
微機
11. 科任老師是否要求學(xué)生征訂教輔資料或?qū)W習(xí)用具
  • 是
  • 否
數(shù)學(xué)
英語
歷史
道法
物理
體育
音樂
美術(shù)
生物
地理
微機
12. 作業(yè)布置合理適量
  • 是
  • 否
語文
數(shù)學(xué)
英語
歷史
道法
物理
體育
音樂
美術(shù)
生物
地理
微機
13. 輔導(dǎo)學(xué)生耐心細致
  • 是
  • 否
語文
數(shù)學(xué)
英語
歷史
道法
物理
體育
音樂
美術(shù)
生物
地理
微機
14. 作業(yè)批改認真及時
  • 是
  • 否
語文
數(shù)學(xué)
英語
歷史
道法
物理
體育
音樂
美術(shù)
生物
地理
微機
15. 請對科任老師進行打分
語文
0
10
數(shù)學(xué)
0
10
英語
0
10
歷史
0
10
道法
0
10
物理
0
10
體育
0
10
音樂
0
10
美術(shù)
0
10
生物
0
10
地理
0
10
微機
0
10
16. 請對本學(xué)期的學(xué)習(xí)進行自我評價
行為習(xí)慣
0
10
學(xué)習(xí)效果
0
10
上課表現(xiàn)
0
10
同學(xué)合作
0
10
作業(yè)情況
0
10
勞動實踐
0
10
體育鍛煉
0
10
藝術(shù)表現(xiàn)（音樂、美術(shù)）
0
10
17. 本學(xué)期，你最喜歡上什么課
18. 本學(xué)期，你最不喜歡上什么課
請選擇
19. 請寫出不喜歡上這門課的原因
20. 如果你有對學(xué)?；蚶蠋熛胝f的話，請寫下來
更多問卷 復(fù)制此問卷