2025年秋季《敘事醫(yī)學(xué)》專選課調(diào)查問卷-期末
本課題組正在進(jìn)行《敘事醫(yī)學(xué)》教學(xué)改革應(yīng)用研究,請您根據(jù)自身情況如實(shí)填寫,感謝您的配合!
1. 您的學(xué)號
2. 您的姓名
3. 您的性別
女
男
4. 您所在的學(xué)院以及專業(yè)
5. 您認(rèn)為是否有必要設(shè)置敘事醫(yī)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容?
有必要
沒有必要
無所謂
6. 您覺得敘事醫(yī)學(xué)的內(nèi)容對未來臨床工作或者其他非臨床工作,如語言類、理工科、財(cái)經(jīng)類、藝術(shù)類、政法類等是否有幫助?如果有幫助請繼續(xù)完成下面一題
有幫助
一般
沒有幫助
不確定
7. 如果有幫助,您覺得在哪些方面有幫助?(可多選)
提高對疾病的理解能力
提高對疾病的共情能力
提高醫(yī)患溝通能力
提高醫(yī)患溝通的主動(dòng)性
提高人際關(guān)系
提高自我省察能力
提高社會(huì)責(zé)任感
8. 您覺得開設(shè)這樣的課程是否有必要?是否多余?
9. 您希望《敘事醫(yī)學(xué)》采取何種教學(xué)形式?(可多選)
理論大課
小講課
微課
床邊教學(xué)
平行病歷小組唱讀、分析、討論病歷作品
把家長納入平行病歷體系,書寫就醫(yī)體驗(yàn)
推薦敘事醫(yī)學(xué)的相關(guān)影視、文學(xué)作品
10. 以下題目涉及敘事理解與共情能力(第10-14題)。
(1)我能夠理解他人故事中的情感和深層含義。
非常符合
比較符合
一般符合
不太符合
非常不符合
11. 以下題目涉及敘事理解與共情能力(第10-14題)。
(2)我能在傾聽他人時(shí)保持專注并給予回應(yīng)
。
非常符合
比較符合
一般符合
不太符合
非常不符合
12. 以下題目涉及敘事理解與共情能力(第10-14題)。
(3)我能夠從多個(gè)角度理解一個(gè)復(fù)雜的故事。
非常符合
比較符合
一般符合
不太符合
非常不符合
13. 以下題目涉及敘事理解與共情能力(第10-14題)。
(4)我能在閱讀或聽故事后清晰地復(fù)述其內(nèi)容
。
非常符合
比較符合
一般符合
不太符合
非常不符合
14. 以下題目涉及敘事理解與共情能力(第10-14題)。
(5)我能在與他人交流中感知其情緒變化
。
非常符合
比較符合
一般符合
不太符合
非常不符合
15. 以下題目涉及敘事表達(dá)能力(第15-19題)。
(6)我能夠清晰地講述自己的經(jīng)歷或故事
。
非常符合
比較符合
一般符合
不太符合
非常不符合
16. 以下題目涉及敘事表達(dá)能力(第15-19題)。
(7)我能在寫作中表達(dá)細(xì)膩的情感和思考
。
非常符合
比較符合
一般符合
不太符合
非常不符合
17. 以下題目涉及敘事表達(dá)能力(第15-19題)。
(8)
我能夠通過故事與他人建立情感連接
。
非常符合
比較符合
一般符合
不太符合
非常不符合
18. 以下題目涉及敘事表達(dá)能力(第15-19題)。
(9)
我能在表達(dá)中運(yùn)用比喻、象征等修辭手法
。
非常符合
比較符合
一般符合
不太符合
非常不符合
19. 以下題目涉及敘事表達(dá)能力(第15-19題)。
(10)
我能在講述中保持邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整
。
非常符合
比較符合
一般符合
不太符合
非常不符合
20. 《敘事醫(yī)學(xué)》專選課課程是否讓您有所觸動(dòng)?愿聞其詳。(同學(xué)們,多寫一點(diǎn),拜托啦?。?/legend>
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