第一單元測試卷

考試時間：40分鐘　　　　滿分：100分。卷面分：3分。我能做到書寫端正，卷面整潔。
一、填空題。(每個詞只能用一次，選錯或者使用別的詞不能得分，每空2分，共20分)
1. 1．聲音是由物體___產(chǎn)生的。例如，人說話的聲音是由___振動產(chǎn)生的。
2. 2．聲音是以________的形式傳播的。
3. 3．聲音的強弱可以用___來描述，它與物體的___有關。
4. 4．聲音通過外耳道到達___，引起它的振動，___將振動傳給耳蝸，連接耳蝸的聽覺神經(jīng)把___傳遞給大腦，我們就聽到聲音了。
5. 5．聲音的高低可以用___來描述，它與物體的___有關。
二、判斷題。(每題2分，共20分)
6. 1．夜晚，睡夢中的狀狀被傾盆大雨聲吵醒了，吵醒狀狀的聲音是由人類活動產(chǎn)生的。
7. 2．雷聲通過雨水傳遞到我們的耳朵。
8. 3．鐵路巡邏工將耳朵緊貼鋼軌，可以聽到遠處的火車在鋼軌上行駛的聲音，這說明固體的傳聲能力比氣體的強。
9. 4．耳郭的作用是將聲音轉化為振動。
10. 5．聽小骨可將振動傳達到內耳，并刺激聽覺神經(jīng)，產(chǎn)生信號。
11. 6．我們要避免長時間使用耳機聽音樂。
12. 7．同一個人發(fā)出的聲音不會改變。
13. 8．琴弦的粗細不同，振動時發(fā)出的聲音音高也不同。
14. 9．在進行探究音高變化的實驗時，應先后用不同的力撥動伸出桌面長度不同的鋼尺。
15. 10．大鼓與小鼓發(fā)出的聲音不一樣，只是因為敲擊鼓面的力量不一樣，與其他因素無關。
三、選擇題。(每題2分，共20分)
16. 1．用敲擊后的音叉輕輕觸碰水面，我們能觀察到的現(xiàn)象是
17. 2．鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲就會停止，這是因為
18. 3．關于聲音的傳播，下列說法中正確的是
19. 4．為了聽得更清楚，我們可以將手放在耳后，并朝著聲音發(fā)出的方向，這是為了增強耳朵中哪個部分的作用
20. 5．一般情況下，成年男性的聲帶長而寬，成年女性的聲帶短而狹。據(jù)此，我們可以推測
21. 6．用相同的力按下鋼琴的三個鍵，鋼琴發(fā)出了“1”“4”“5”三個聲音，這三個聲音的不同在于
22. 7．元元彈撥橡皮筋，要讓橡皮筋發(fā)出更高一些的聲音，她應該
23. 8．鐵路巡邏工將耳朵緊貼鋼軌，可以聽到遠處的火車在鋼軌上行駛的聲音，這說明
24. 9．在進行探究音高變化的實驗時，應先后用不同的力撥動伸出桌面長度不同的鋼尺，這種做法是否正確
25. 10．路路自制了一個小樂器——排簫，如果從短管向長管方向依次吹奏，發(fā)出的聲音變化是
四、綜合題。(共40分)
2．我們認識了新的工具——音叉，利用所學知識回答以下問題。(8分)
26. (1)用手觸摸敲擊后的音叉，感受到的現(xiàn)象是音叉在________。
27. (2)小嘉將左耳緊貼水槽外壁，她左耳聽到的聲音主要是通過________傳播的。(填“水”“空氣”或“桌面”)
28. (3)理論上，宇航員在月球上敲擊音叉是聽不到音叉聲音的，這是因為聲音________。
(4)小科利用音叉做了實驗，實驗記錄如下表。敲擊音叉音叉與氣球皮的遠近不變，輕輕敲擊時碎紙屑跳動不明顯，重重敲擊時碎紙屑跳動明顯。
29. ①圖中將氣球皮套在杯口，是模擬耳朵中哪個部分的作用
30. ②將敲擊后的音叉放在氣球皮上方但不接觸氣球皮，碎紙屑會跳動起來，說明音叉在___，且通過___傳給了氣球皮。
31. ③音叉與氣球皮的遠近不變時，先輕敲再重敲，發(fā)出的聲音有什么不同
32. ④碎紙屑跳動明顯，說明氣球皮的什么情況
3．請你利用如圖所示的四瓶水，完成下列實驗。(10分)
33. (1)不能使圖中的水瓶發(fā)出聲音的方法是
34. (2)輕輕敲擊水瓶，發(fā)出的聲音___；用力敲擊水瓶，發(fā)出的聲音___。(均填“高”“低”“強”或“弱”)
35. (3)用相同的力分別敲擊1號、2號、3號和4號水瓶（假設水位從1號到4號依次升高），請你按聲音從低到高將水瓶排序：___(填序號)。若用相同的力依次向1號到4號水瓶吹氣，則發(fā)出聲音的高低順序是___(填“高→低”或“低→高”)。
4．菲菲用吸管和棉簽自制了一個小樂器，利用棉簽的上下移動調試出了1、2、3、4、5、6、7這七個音符，其中音符1的音高最低，音符7的音高最高。(12分)
36. (1)菲菲調好一個音符之后，如果她想調出一個音高更高的音符，她應該把棉簽________一點。(填“往上推”或“往下拉”)
37. (2)如果菲菲要使這個樂器發(fā)出的聲音更強一點，她應該________地吹。(填“用力”或“輕輕”)
38. (3)簡易排簫是指能連續(xù)發(fā)出1、2、3、4、5、6、7這七個音符的七管樂器。成成也想制作一個排簫，于是他找來了7根吸管，請你幫他設計一個排簫，寫出設計方案（包括每根吸管發(fā)出的音符與吸管長度的關系），并簡單寫出排簫的發(fā)聲原理。
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