護(hù)患溝通技巧考試
歡迎參加本次護(hù)患溝通技巧考試,請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目并作答。考試時(shí)間為30分鐘,請(qǐng)合理安排時(shí)間。
1. 基本信息:
姓名:
科室:
一、單選題(每題5分,共25分)
2. 當(dāng)患者對(duì)治療方案表示擔(dān)憂時(shí),護(hù)士首先應(yīng)采取的溝通方式是()
立即解釋治療的科學(xué)性
打斷患者并轉(zhuǎn)移話題
傾聽(tīng)患者的顧慮和感受
直接告知患者必須接受治療
3. 與聽(tīng)力障礙的患者溝通時(shí),最適宜的做法是()
提高音量快速講話
使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言并配合手勢(shì)
讓家屬代替患者回答問(wèn)題
盡量縮短溝通時(shí)間減少患者負(fù)擔(dān)
4. 護(hù)士在向患者說(shuō)明操作流程時(shí),以下哪種表達(dá)最恰當(dāng)()
這個(gè)操作很簡(jiǎn)單,你不用緊張
我們要給你做個(gè)穿刺,別怕
等會(huì)兒會(huì)有點(diǎn)痛,你忍一下就好
接下來(lái)我會(huì)為您進(jìn)行靜脈穿刺,操作過(guò)程中您如果感到不適請(qǐng)隨時(shí)告訴我
5. 當(dāng)患者情緒激動(dòng)大聲抱怨時(shí),護(hù)士的錯(cuò)誤做法是()
保持冷靜并表示理解
站在患者角度共情回應(yīng)
指責(zé)患者不配合治療
引導(dǎo)患者說(shuō)出具體問(wèn)題
6. 護(hù)患溝通中“開(kāi)放式提問(wèn)”的主要目的是()
快速獲取特定信息
限制患者的回答范圍
鼓勵(lì)患者表達(dá)更多想法
驗(yàn)證護(hù)士的判斷是否正確
二、多選題(每題10分,共50分)
7. 護(hù)患溝通中應(yīng)遵循的基本原則包括()
尊重原則
保密原則
及時(shí)性原則
主導(dǎo)性原則
共情原則
8. 以下哪些屬于非語(yǔ)言溝通技巧()
面部表情
肢體距離
語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速
書(shū)面記錄
手勢(shì)動(dòng)作
9. 與老年患者溝通時(shí),護(hù)士可采取的適宜措施有()
說(shuō)話語(yǔ)速適當(dāng)放慢
選擇安靜的溝通環(huán)境
使用專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性
適當(dāng)重復(fù)重要信息
借助圖片或?qū)嵨镞M(jìn)行解釋
10. 可能導(dǎo)致護(hù)患溝通障礙的因素有()
護(hù)士態(tài)度冷漠
患者文化背景差異
溝通時(shí)環(huán)境嘈雜
使用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言
信息傳遞不完整
11. 護(hù)士在告知患者壞消息時(shí),正確的做法是()
選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)
使用委婉且誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)言
給予患者情緒支持
避免與患者眼神接觸
允許患者有時(shí)間消化信息
三、判斷題(每題5分,共25分)
12. 護(hù)患溝通僅在患者住院期間進(jìn)行,出院后無(wú)需繼續(xù)。
對(duì)
錯(cuò)
13. 為保證溝通效率,護(hù)士應(yīng)盡量使用醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與患者交流。
對(duì)
錯(cuò)
14. 當(dāng)患者拒絕治療時(shí),護(hù)士應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)生并放棄溝通。
對(duì)
錯(cuò)
15. 非語(yǔ)言溝通(如肢體接觸、表情)在護(hù)患溝通中的作用不亞于語(yǔ)言溝通。
對(duì)
錯(cuò)
16. 傾聽(tīng)患者敘述時(shí),護(hù)士應(yīng)適時(shí)打斷并糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
對(duì)
錯(cuò)
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