金山橋?qū)W前教育集團(tuán)\n聯(lián)合教研調(diào)研問卷
各集團(tuán)園:
為提升金山橋?qū)W前教育集團(tuán)各園區(qū)保教質(zhì)量,聚焦師資共育、建構(gòu)成長(zhǎng)共同體,精準(zhǔn)錨定各園所教研需求,切實(shí)增強(qiáng)集團(tuán)教研活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)效性,特開展本次調(diào)研工作。請(qǐng)您根據(jù)園所實(shí)際情況填寫。
1. 您所在幼兒園的辦園性質(zhì)是:
公辦園
民辦普惠園
民辦非普惠園
其他_________
2. 園所班級(jí)數(shù)量:
5個(gè)及以下
6-10個(gè)
10個(gè)以上
3. 園所教師隊(duì)伍的教齡結(jié)構(gòu):
新教師(教齡1-3年)占比_________
中青年教師(教齡4-10年)占比_________
資深教師(教齡11年及以上)占比_________
4. 園所目前開展教研活動(dòng)的頻率:
每月1次及以下
每月2-3次
每周1次
不定期開展
5. 園所目前開展培訓(xùn)活動(dòng)的頻率:
每月1次及以下
每月2-3次
每周1次
不定期開展
6. 園所研訓(xùn)活動(dòng)的主要形式是(可多選):
課程審議
公開課+評(píng)課議課
專題講座
園本課題研究
跨園交流研討
線上課程學(xué)習(xí)
其他_________
7. 園所目前開展的教研主題是:
幼小銜接
環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料投放
深度游戲觀察其他
其他_________
8. 5.您認(rèn)為當(dāng)前園所教研工作存在的主要問題是(可多選):
教研主題脫離教學(xué)實(shí)際,實(shí)用性不強(qiáng)
教研形式單一,教師參與積極性不高
缺乏專業(yè)引領(lǐng),教研深度不足
教研成果難以轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐
教師工作繁忙,教研時(shí)間難以保障
其他_________
9. 您最希望集團(tuán)內(nèi)教研專題方向是(可多選):
幼兒生活質(zhì)量提升
區(qū)域活動(dòng)的材料投放與指導(dǎo)策略
家園共育的有效路徑與方法
幼兒游戲的觀察、解讀與支持
幼小銜接
其他________
10. 您希望在活動(dòng)中獲取的具體支持是
11. 您對(duì)教研活動(dòng)有哪些其他建議或特殊需求?
再次感謝您的配合!
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