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煉焦煤清潔利用實(shí)驗(yàn)室干部講學(xué)評(píng)價(jià)表（荀文杰）
荀文杰——國(guó)有企業(yè)基層黨建工作實(shí)務(wù)——2025年12月31日
一、課程目標(biāo)（20分）
1.課程定位：授課內(nèi)容聚焦實(shí)驗(yàn)室實(shí)際，整體方向符合實(shí)驗(yàn)室主責(zé)主業(yè)及中心工作需求。
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2.課程深度：課程整體框架完整、準(zhǔn)確，有一定的理論高度和實(shí)踐深度，符合實(shí)驗(yàn)室當(dāng)前工作需要。
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二、課程邏輯（30分）
3.綜合分析：能夠結(jié)合實(shí)際，整合不同領(lǐng)域理論知識(shí)和實(shí)踐方法，幫助干部職工理解和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
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4.創(chuàng)新思維：邏輯系統(tǒng)縝密、完整閉環(huán)，有自身的創(chuàng)新思維，能聚焦解決實(shí)際問(wèn)題。
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5.主要觀點(diǎn)：以“站在未來(lái)看現(xiàn)在”的角度，以終為始，能夠提出前瞻性、前沿性、針對(duì)性的觀點(diǎn)。
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三、課程內(nèi)容（50分）
6.章節(jié)內(nèi)容:各章節(jié)內(nèi)容重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體，能清晰引導(dǎo)干部職工掌握重要知識(shí)點(diǎn)。
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7.知識(shí)廣度:具有較為綜合的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，能夠理論結(jié)合實(shí)際。
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8.趨勢(shì)把握:整體內(nèi)容符合上級(jí)要求，能洞察行業(yè)內(nèi)最新動(dòng)態(tài)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室實(shí)際解析發(fā)展趨勢(shì)。
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9.案例解析:課程中引用的案例、素材、背景等關(guān)聯(lián)性強(qiáng)、具體生動(dòng)、引人深思。
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10.課程轉(zhuǎn)化:課程理論方法具有可復(fù)制可借鑒可推廣性，易于學(xué)員訓(xùn)后成果轉(zhuǎn)化、行為轉(zhuǎn)化。
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四、綜合評(píng)價(jià)
11.優(yōu)點(diǎn)
12.改進(jìn)建議
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