《生理學(xué)》課堂聽課狀態(tài)調(diào)查問卷（精神醫(yī)學(xué)專業(yè)）

本問卷匿名填寫，請根據(jù)自己的真實情況填寫，以便改善你的課堂環(huán)境。
1. 你的性別
2. 在《生理學(xué)》課堂上，你低頭不聽老師講課的頻率？
3. 你在《生理學(xué)》課堂上低頭不聽老師講課的主要原因是什么？（可多選，最多選3項）
4. 你在《生理學(xué)》課堂上低頭使用電子設(shè)備（手機、游戲機等）的頻率如何？
5. 你在《生理學(xué)》課堂上使用電子設(shè)備時，主要用來做什么？
6. 你認(rèn)為自己上課難以集中注意力的主要原因是？（可多選，最多選3項）
7. 你對《生理學(xué)》作為專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)動力如何？
8. 請你根據(jù)生理學(xué)課堂真實體驗，對以下因素進行滿意度評價：
  • 非常不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 非常滿意
老師講課方式
課程內(nèi)容設(shè)計（如知識點難度、邏輯編排）
課堂互動形式（如提問、討論）
理論學(xué)習(xí)與工作實踐應(yīng)用的結(jié)合度
9. 你認(rèn)為低頭行為對你的課程學(xué)習(xí)效果影響程度如何？
10. 《生理學(xué)》課堂上老師采用哪種形式，能讓你更愿意參與課堂活動？（可多選，最多選3項）
11. 你認(rèn)為生理學(xué)課程成績評價方式，對課堂聽講積極性的影響程度如何？
12. 你希望老師在《生理學(xué)》課堂教學(xué)中做出的首要改進方向是？（可多選，最多選3項）
13. 請分享你對改善《生理學(xué)》課堂聽課狀態(tài)的具體建議（如教學(xué)方法、知識點講解、課堂互動等各方面），你的心聲將直接用于教學(xué)優(yōu)化。
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