《單片機(jī)原理與應(yīng)用》課程期末調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：您好！為了解大家對《單片機(jī)原理與應(yīng)用》課程學(xué)習(xí)理解和掌握情況，以便更好地改進(jìn)教學(xué)，我們特組織本次問卷調(diào)查。問卷采取匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)研究。請您根據(jù)實(shí)際學(xué)習(xí)情況和真實(shí)感受填寫，感謝您的支持與配合！
1. 你對《單片機(jī)原理與應(yīng)用》課程的整體掌握程度如何
2. 你能夠獨(dú)立完成軟件仿真的比例大約是多少
3. 你能夠獨(dú)立完成開發(fā)板實(shí)現(xiàn)的比例大約是多少
4. 你完成拓展作業(yè)的比例大約是多少？
5. 課程采用了“一仿二板三拓”的教學(xué)方法，分為三個階段：軟件仿真、開發(fā)板實(shí)現(xiàn)、拓展，你是否認(rèn)可該教學(xué)方法？
6. 當(dāng)遇到與課程例題類似但略有變化的應(yīng)用場景時，你能將已學(xué)知識遷移應(yīng)用的成功率大概是多少
7. 在單片機(jī)軟硬件聯(lián)合調(diào)試過程中，你對以下能力的自我評價如何（1分最低，5分最高）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
識別常見硬件故障
排查軟件邏輯錯誤
使用調(diào)試工具定位問題
分析并解決調(diào)試中遇到的問題
8. 在學(xué)習(xí)過程中，你認(rèn)為自己在創(chuàng)新思維方面有哪些表現(xiàn)（可多選）
9. 你認(rèn)為目前課程內(nèi)容對培養(yǎng)您的創(chuàng)新思維幫助程度如何
10. 上課聽不懂或?qū)嵺`中遇到問題時，你會怎么做？
11. 課程已經(jīng)結(jié)束，對于課程教學(xué)，你有沒有好的建議？
12. 你的學(xué)號
更多問卷 復(fù)制此問卷