高強(qiáng)度訓(xùn)練下體育生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)維持策略探究(新)

1. 您的性別
2. 您的年級(jí)
請(qǐng)選擇
3. 您所從事的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類型
4. 您平均每周進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練的天數(shù)
5. 您每次高強(qiáng)度訓(xùn)練的平均時(shí)長(zhǎng)(小時(shí))
6. 在訓(xùn)練期間,您對(duì)以下學(xué)習(xí)方面的動(dòng)機(jī)水平如何
  • 極低
  • 較低
  • 一般
  • 較高
  • 極高
主動(dòng)預(yù)習(xí)課程內(nèi)容
認(rèn)真聽(tīng)講并做筆記
課后主動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固
積極參與課堂討論
按時(shí)完成作業(yè)
主動(dòng)拓展與專業(yè)相關(guān)的課外知識(shí)
7. 高強(qiáng)度訓(xùn)練通常會(huì)通過(guò)哪些方式影響您的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)(可多選)
8. 您認(rèn)為以下哪些內(nèi)在激勵(lì)因素對(duì)維持您的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有效
  • 非常無(wú)效
  • 比較無(wú)效
  • 一般
  • 比較有效
  • 非常有效
對(duì)所學(xué)專業(yè)的濃厚興趣
學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的成就感
提升個(gè)人綜合能力的渴望
實(shí)現(xiàn)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)
9. 您認(rèn)為以下哪些外在支持因素對(duì)維持您的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有效
  • 非常無(wú)效
  • 比較無(wú)效
  • 一般
  • 比較有效
  • 非常有效
老師的教學(xué)質(zhì)量與引導(dǎo)
同學(xué)間的學(xué)習(xí)互助氛圍
家人對(duì)學(xué)業(yè)的鼓勵(lì)
學(xué)校提供的學(xué)習(xí)資源(如圖書館、學(xué)習(xí)空間)
10. 總體而言,您認(rèn)為自己目前的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平如何
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