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提升班-關(guān)于方言老師的調(diào)查問卷
為了了解大家的學(xué)習(xí)情況，做一個(gè)匿名調(diào)查，希望大家認(rèn)真填寫
1. 在本次教學(xué)中老師工作責(zé)任感方面，你認(rèn)為負(fù)責(zé)嗎，是否存在不備課就上課的現(xiàn)象
非常負(fù)責(zé)
一般
較差
差
2. 老師是否有上課照本宣科，講課枯燥，乏味,亂發(fā)脾氣等現(xiàn)象
經(jīng)常
偶爾
從不
3. 老師有無遲到，早退現(xiàn)象
經(jīng)常
偶爾
從不
4. 課程強(qiáng)度
強(qiáng)度過大
強(qiáng)度正常
強(qiáng)度過低
5. 課堂管理
嚴(yán)格
一般
6. 本次老師上課你是否能聽懂，對于本次課堂的學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步和提升
非常有
一般
沒有
7. 老師的教學(xué)態(tài)度
工作熱情高，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
工作認(rèn)真，對學(xué)生比較關(guān)心
工作不夠認(rèn)真，不關(guān)心
8. 老師是否按時(shí)上下課，課間休息是否充分
按時(shí)，休息很充分
基本按時(shí)，比較充分
遲到次數(shù)多，課準(zhǔn)備不充分
9. 詢問老師難點(diǎn)和疑點(diǎn)，老師是否耐心講解
非常耐心，態(tài)度很好，講解全面
講解的還可以，態(tài)度較好
態(tài)度不耐煩，講解不清楚
10. 老師教學(xué)水平的總體感受
水平很高(必須留下！)
水平較好(希望老師再來～)
水平一般
水平差
11. 老師講解的內(nèi)容是否對你有幫助，或者你想對老師提哪些建議
12. 你最想對新途徑說
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