中小學(xué)教師數(shù)字化教學(xué)工具應(yīng)用情況調(diào)查問卷
一、基本信息
1. 您的任教階段:
小學(xué)
初中
2. ? 您的任教科目(可單選):
語文
數(shù)學(xué)
英語
道德與法治
歷史
地理
物理
化學(xué)
生物
音樂
體育
美術(shù)
科學(xué)
信息技術(shù)
其他:
3. 您的教齡:
1-5年
6-15年
16-25年
25年以上
4. 您的任教學(xué)校類型:
城區(qū)學(xué)校
鄉(xiāng)村學(xué)校
二、應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查
5. 日常教學(xué)中,您使用數(shù)字化教學(xué)工具(課件制作軟件、在線題庫、投屏工具、音視頻資源工具等)的頻率:
每節(jié)課都用
多數(shù)課時(shí)使用
少數(shù)重點(diǎn)課使用
幾乎不用
6. 您日常教學(xué)中常用的數(shù)字化教學(xué)工具類型(可多選):
課件制作工具(PPT/WPS等)
在線習(xí)題/題庫類工具
教學(xué)投屏/課堂互動(dòng)類工具
音視頻教學(xué)資源工具
學(xué)情分析/作業(yè)批改類工具
學(xué)科專屬工具(如幾何畫板等)
其他:
7. 您對(duì)常用數(shù)字化教學(xué)工具的操作熟練度:
熟練操作,可靈活拓展功能
基本掌握,滿足日?;A(chǔ)教學(xué)需求
略有了解,操作不順暢
不了解,無法獨(dú)立操作
8. 您使用數(shù)字化教學(xué)工具的核心目的(可多選):
豐富課堂教學(xué)內(nèi)容
提升課堂互動(dòng)效率
減輕備課/批改作業(yè)負(fù)擔(dān)
貼合教學(xué)工作要求
提升學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣
突破教學(xué)重難點(diǎn)
其他:
9. 您認(rèn)為當(dāng)前使用的數(shù)字化教學(xué)工具,對(duì)提升課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際幫助:
幫助極大
有一定幫助
無明顯幫助
增加日常教學(xué)負(fù)擔(dān)
三、應(yīng)用問題與培訓(xùn)需求調(diào)查
10. 您在使用數(shù)字化教學(xué)工具時(shí),遇到的主要問題(可多選):
操作步驟繁瑣,備課耗時(shí)較長(zhǎng)
工具功能與學(xué)科教學(xué)需求不匹配
內(nèi)置資源與教材/學(xué)情貼合度低
設(shè)備卡頓/故障,影響正常教學(xué)
缺乏優(yōu)質(zhì)免費(fèi)工具,付費(fèi)工具無使用權(quán)限
無實(shí)際操作難題
其他:
11. 學(xué)校是否開展過數(shù)字化教學(xué)工具應(yīng)用相關(guān)培訓(xùn):
定期開展,頻次充足
偶爾開展,頻次較少
從未開展
12. 您對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有數(shù)字化教學(xué)工具應(yīng)用培訓(xùn)的滿意度:
很滿意,貼合教學(xué)實(shí)操需求
較滿意,對(duì)教學(xué)有一定幫助
不滿意,內(nèi)容脫離教學(xué)實(shí)際
未參加過相關(guān)培訓(xùn)
13. 您是否需要針對(duì)性的數(shù)字化教學(xué)工具應(yīng)用培訓(xùn):
迫切需要
有需要
無所謂
不需要
14. 您偏好的數(shù)字化教學(xué)工具培訓(xùn)形式(可多選):
校內(nèi)骨干教師現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué)
分學(xué)科專項(xiàng)實(shí)操指導(dǎo)
簡(jiǎn)易文字/視頻操作教程自主學(xué)習(xí)
青年教師一對(duì)一幫扶指導(dǎo)
校外專家專題講座
其他:
15. 結(jié)合自身教學(xué),您認(rèn)為學(xué)校在數(shù)字化教學(xué)工具應(yīng)用方面最需完善的內(nèi)容:
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