關(guān)于大學(xué)生助力科技自立自強(qiáng)實(shí)踐情況的調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！本次調(diào)查問(wèn)卷旨在了解大學(xué)生對(duì)“科技自立自強(qiáng)”的認(rèn)知程度與實(shí)踐參與情況，為青年群體助力國(guó)家科技創(chuàng)新發(fā)展提供參考。問(wèn)卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)。感謝你的支持與配合！
1. 你的性別
男
女
2. 你的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別
理工類(lèi)(如計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)，物理等)
文史類(lèi)(如漢語(yǔ)言，歷史，哲學(xué)等)
經(jīng)管類(lèi)(如經(jīng)濟(jì)，金融，管理等)
其他
3. 你是否了解“科技自立自強(qiáng)” “新質(zhì)生產(chǎn)力”等相關(guān)概念?
非常理解，能清晰闡述內(nèi)涵
了解一些，知道大致方向
不太了解，僅聽(tīng)過(guò)相關(guān)詞匯
完全不了解
4. 你主要通過(guò)哪些渠道了解“科技自立自強(qiáng)”相關(guān)內(nèi)容?(可多選)
學(xué)校課堂/講座
新聞媒體(電視，報(bào)紙，網(wǎng)站等)
社交媒體(微信，微博，抖音等)
老師/同學(xué)/家人交流
其他
5. 你認(rèn)為大學(xué)生在推動(dòng)科技自立自強(qiáng)的過(guò)程中扮演怎樣的角色？
重要生力軍，可直接參與實(shí)踐
儲(chǔ)備力量，需先積累知識(shí)
作用較小，主要靠科研工作者
不清楚
6. 你是否參加過(guò)與科技創(chuàng)新相關(guān)的活動(dòng)?(如科創(chuàng)競(jìng)賽，科研訓(xùn)練，興趣小組等)
多次參加
參加過(guò)1-2次
有想法但未參加
從未考慮過(guò)
7. 若參加過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)，你參與的活動(dòng)類(lèi)型是?(可多選)
科創(chuàng)競(jìng)賽
科研訓(xùn)練項(xiàng)目
科技興趣小組
學(xué)術(shù)講座/研討會(huì)
其他
8. 你未參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的主要原因是?
缺乏相關(guān)知識(shí)和技能
沒(méi)有合適的團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)老師
活動(dòng)宣傳不足，不了解報(bào)名渠道
學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)有時(shí)間
其他
9. 你是否愿意主動(dòng)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師，加入其科研課題組協(xié)助工作?
非常愿意，已主動(dòng)了解
愿意，但不知道如何了解
不確定，視情況而定
不愿意
10. 你希望學(xué)校提供哪些支持，以幫助你參與科技創(chuàng)新實(shí)踐?(可多選)
開(kāi)設(shè)科技創(chuàng)新相關(guān)的選修課/培訓(xùn)班
舉辦更多科創(chuàng)競(jìng)賽和學(xué)術(shù)講座
配備專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)老師和科研場(chǎng)地
提供科創(chuàng)項(xiàng)目資金支持
其他
11. 你認(rèn)為跨學(xué)科知識(shí)融合對(duì)助力科技自立自強(qiáng)是否重要?
非常重要，是創(chuàng)新的關(guān)鍵
比較重要，能拓寬思路
不太重要，專(zhuān)注本專(zhuān)業(yè)即可
不清楚
12. 你對(duì)大學(xué)生助力科技自立自強(qiáng)有哪些具體建議?
關(guān)閉
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