社區(qū)兒童非正式教育空間（應(yīng)用研究01）

親愛的小朋友家長：
      您好！感謝您百忙之中參與填寫這份有關(guān)于社區(qū)里 “玩、學(xué)習(xí)和活動(dòng)的地方” 的調(diào)查問卷，答案沒有對錯(cuò)，只要選出您最真實(shí)的想法就好。此次調(diào)研數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，絕不會(huì)泄露您的任何個(gè)人信息，請放心填寫。感謝您對于本次學(xué)術(shù)研究的支持。
       注：非正式教育空間指脫離學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等制度化教育體系，以靈活、自主、場景化方式承載知識獲取與能力發(fā)展的場所或環(huán)境，核心特征是 “非強(qiáng)制性” 與 “生活化”，強(qiáng)調(diào)個(gè)體根據(jù)興趣、需求在真實(shí)或模擬場景中自發(fā)學(xué)習(xí)。
一、基本信息
1. 您是孩子的：
2. 您的孩子的年齡：
3. 您孩子的性別：
二、使用情況
5. 下列問題詢問您家孩子在家附近(從家出發(fā)步行 5~10 分鐘范圍內(nèi)，包括小區(qū)內(nèi)外)的活動(dòng)情況?；顒?dòng)包括兒童游戲、運(yùn)動(dòng)健身、社會(huì)交往、閱覽（讀書、看展、自習(xí)）、社區(qū)組織的活動(dòng)等
6. 您的孩子更傾向于和誰一起參加社區(qū)活動(dòng)？
7. 您的孩子平均多久使用一次社區(qū)兒童空間？
8. 您的孩子每次使用的平均時(shí)長：
9.您孩子每次的活動(dòng)時(shí)間：
10. 您孩子的活動(dòng)地點(diǎn)大多是？
11.您的孩子社區(qū)中日?；顒?dòng)類型中需求度和活動(dòng)頻率較高的有哪些？
三、空間與實(shí)施評價(jià)（根據(jù)您帶孩子或您的孩子在家附近活動(dòng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)感受）
12. 空間組織與可達(dá)性
  • 非常不同意
  • 不太同意
  • 一般
  • 比較同意
  • 非常同意
社區(qū)兒童教育空間分布合理，出行方便
空間動(dòng)線安全、清晰，適合兒童獨(dú)立到達(dá)
空間層次（室外—半室外—室內(nèi)）對兒童活動(dòng)有良好支持
空間布局能夠避免干擾，不同功能區(qū)劃分清
兒童到達(dá)教育空間的交通方式安全、便捷
在家附近步行道時(shí)，街道環(huán)境整潔有序
13. 設(shè)施與教育功能
  • 非常不同意
  • 不太同意
  • 一般
  • 比較同意
  • 非常同意
社區(qū)教育空間設(shè)施完善，能滿足學(xué)習(xí)與游戲需要
設(shè)施具有教育性（如科普展板、互動(dòng)裝置等）
設(shè)施設(shè)計(jì)考慮了不同年齡兒童的需求
設(shè)施材料安全、環(huán)保，適合兒童長期使用
設(shè)施的更新與維護(hù)及時(shí)，保證良好使用狀態(tài)
14. 活動(dòng)與使用體驗(yàn)
  • 非常不同意
  • 不太同意
  • 一般
  • 比較同意
  • 非常同意
步行到達(dá)適宜兒童游戲、休閑活動(dòng)的地點(diǎn)
社區(qū)提供的教育活動(dòng)類型豐富多樣
活動(dòng)安排時(shí)間合理，便于參與
活動(dòng)形式有趣，能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
活動(dòng)具有教育價(jià)值，能提升知識或技能
活動(dòng)的組織方式靈活，能夠適應(yīng)不同兒童的需要
孩子活動(dòng)附近，有適宜家長休息場所、聊天座椅設(shè)施
15. 環(huán)境與氛圍
  • 非常不同意
  • 不太同意
  • 一般
  • 比較同意
  • 非常同意
空間氛圍舒適，有利于兒童學(xué)習(xí)與交流
色彩、材質(zhì)、照明等設(shè)計(jì)適合兒童使用
空間有良好的安全感和可控性
空間環(huán)境安靜，噪音控制良好
環(huán)境具有一定美感和吸引力，能夠激發(fā)兒童興趣
16. 教育屬性評價(jià)
  • 非常不同意
  • 不太同意
  • 一般
  • 比較同意
  • 非常同意
活動(dòng)安排充分尊重兒童的興趣和自主性
社區(qū)空間提供了豐富的探索性設(shè)施（如科普角、自然角、手工區(qū)等）
社區(qū)教育活動(dòng)與生活場景或社區(qū)文化緊密相關(guān)
社區(qū)空間能增強(qiáng)兒童對社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感
空間和活動(dòng)能夠促進(jìn)兒童與同伴、家庭的互動(dòng)
五、改進(jìn)建議
19. 您希望未來社區(qū)增加哪些具體教育設(shè)施或活動(dòng)？（可多選）
更多問卷 復(fù)制此問卷